MamaZone

Нам кажется, что проще и, конечно, быстрее, все сделать за ребенка: завязать шнурки, нарисовать собаку, собрать игрушки и даже ответить за него на вопрос. Но потом мы с ужасом обнаруживаем, что малыш уже идет в первый класс, а курточку сам застегнуть не может. Казалось бы, глупость, но за этим стоит абсолютная несамостоятельность и во взрослой жизни. Итак, что нельзя делать вместо ребенка: 1. Справляться с бытовыми трудностями Уже в два года ребенок может самостоятельно одеваться, складывать свою одежду, загружать ее в стиральную машину...

Мамы с самого раннего возраста учат ребенка разным вещам, чувства и эмоции – не исключения. Постарайтесь высказываться по поводу своих чувств, например: «Я радуюсь, когда ты помогаешь мне» или «Я злюсь, если ты разбрасываешь игрушки по всему дому». Также нужно проговаривать эмоции ребенка: «Ты расстраиваешься, когда я не подхожу к тебе, потому что занята» или «Ты радуешься, когда я тебя обнимаю». Очень важно не стесняться говорить о своих чувствах, даже если они не самые светлые. 2. Говорите о...

Уже давно не секрет, что все проблемы родом из детства. Поскольку папа – это первый мужчина в жизни девочки, то эти отношения очень важны для дальнейшей жизни ребенка. Мировоззрение женщины во взрослом возрасте, отношения с противоположным полом и самооценка напрямую зависит от того, насколько теплым и доверительным было взаимодействие с отцом в детстве. Отношения «отец-дочь» оказывают влияние совершенно на другие факторы, нежели «мать-дочь». Мамы чаще всего склонны больше опекать свою дочь в то время, как отцы дают больше свободы...

Сейчас на рынке существует огромное количество книг про роды, материнство и воспитание. Вопрос в том – насколько они качественны и полезны? 1. Карлос Гонсалес «Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью» Это книга – своего рода защита ребенка. Автор оппонирует «специалистам», знающим как добиться хорошего поведения от ребенка. Доктор Карлос Гонсалес рассказывает нам, что цель родителей не в том, как приучить детей к идеальной дисциплине и привить им полезные навыки, а в том, чтобы удовлетворить их потребность в привязанности, эмоциональном и физическом контакте...

1. Непослушание — единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним. 2. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, также, как и дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» — всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. 3. Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть! 4. …чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится...