Дети и наука childrenscience.ru

Сегодня среда, день для обмена личным опытом. Сегодня спою на тему: как себя и ребенка обучить иностранному языку. А главное — зачем. Ниже — результат многолетнего личного опыта и недавнего исследования. Три страницы текста, читать заинтересованным :) Мое глубокое убеждение: если вы учите язык, но не используете его вот прям сейчас хоть для чего-нибудь, толку будет мало или не будет совсем. Язык нельзя запасти впрок, или законсервировать, засолить на будущее. Язык нужен для общения, чтения, работы, решения каких-то задач СЕЙЧАС. Учить язык чтобы учить язык — задача неестественная и долго не живет...

Сегодня на среду опять выпадает выходной. Я правда, по разным причинам сегодня собираюсь поработать, но не более, чем полдня :) Выходной — не время думать о серьезном, скорее, о том, как отдохнуть интересно и с пользой. Для меня лучший отдых — это чтение. Мои дети эти страсть не разделяют, и я могу полноценно отдыхать только летом, когда дети разъедутся по бабушкам и дачам. Сейчас я покажу вам книги, которые буду читать сегодня. Их мне подарили авторы и педагоги проекта Дети и наука (и даже подписали их специально для меня)...

Сегодня среда, тополиный пух, жара, июнь :). Лень писать большие и серьезные тексты. Но я взяла обязательства. Напишу сегодня на потребу дня, на тему, вытащенную из ленты соцсетей. А там сейчас — безумие родителей, безумие детей, безумие ЕГЭ. Тема для меня пока непонятная — старший перешел пока в 8 класс, а в мое время — бабушка, ты помнишь динозавров? — ЕГЭ не было, а были два тура предварительных экзаменов на физфак, самый первый из которых был в мае, еще до выпускных из школы. То есть пытаться поступить на бюджет можно было три раза (а платных отделений еще не было). 90-е годы, все рвались на финансы, физиков недобор...

Взбодримся: неделя перевалила через экватор, и с вами снова Дети и наука по средам. Продолжаем писать на тему Топ-3 главные проблемы: что поправить в образовании. В прошлом посте мы говорили о первой проблеме — отношении к ошибкам и оценкам. Сегодня номер 2 нашего рейтинга: собственный выбор и ответственность за него. Итак, проблема: в современной школе дети практически ничего не выбирают. Школа как необходимость навязана им как целиком, так и по частям, во всех деталях. А съесть такое любому...

Проект «Дети и наука» по средам: завела правило разговаривать с подписчиками группы раз в неделю, как раз посередине. Неделя в разгаре, есть время почитать и подумать, написать нам ответы в комментариях. Поговорим? Сегодня любимая тема: что срочно нужно подправить в нашем образовании. Камешек в эту корзинку не кидал только ленивый. Если просуммировать, то все не так: вырубить на корню и сделать новое. Подход слишком радикальный: помним, что бог в деталях, дьявол в крайностях. Система образования...