ПостПед

Ваш ребенок стоит на пороге нового этапа своей жизни – поступлению в первый класс? Обсудим то, что называется "готовностью". ● ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ. Сюда входят: 1) Готовность мотивационная, то есть осознанное желание получать знания, узнавать что-то новое. На самом деле, мотивационная готовность встречается у детей не часто. Попробуйте замотивировать ребенка сами, расскажите ему о науке, о том, что в школе ему предстоит узнать об очень многих и интересных вещах. 2) Внутренняя позиция школьника...

История о том, как важны бывают для детей взаимоотношения родителей и микроклимат в семье. Пару лет назад я преподавала у среднего звена – восьмых и девятых классов. В одном из них и учился герой истории. Здесь назовем его Лёшей. Мальчик был не из самых успевающих в учебе, скорее даже перекатывался с четверки на тройку. От природы имел некоторую сообразительность, но познавательного интереса не испытывал. После 9 класса хотел оставаться в школе дальше, но только потому что не придумал куда бы хотел пойти учиться...

Расскажу вам забавную историю из практики. Моя коллега – преподаватель истории. Она вела уроки у моего классного коллектива, поэтому часто рассказывала о ситуациях, которые происходили с ребятами. То опоздают человек 15 все вместе, то контрольную напишут по одному варианту, или, по-простому, болтают, мешают уроку. Коллектив у меня в целом дружный и на выдумки горазд. Однажды на истории они это и подтвердили. Из-за зимних холодов выпало несколько уроков. Чтобы не упускать тему и дать ребятам в ней разобраться, преподаватель задала подготовить сообщения-доклады...

О том, что такое педагогическая запущенность с научной точки зрения, а также о причинах ее развития читайте в предыдущей части статьи Существует несколько стадий развития эффекта, которые для логичности выделены в соответствии с возрастными рамками. 1. Дошкольный период. В этом возрасте ведущей деятельностью детей является игра. По тому, какие социальные роли предпочитает копировать ребенок в игре (в начале это всегда знакомые роли, профессии родителей, членов семьи, яркие образы) можно судить об обстановке, которая окружает его вне детского сада...

Методика свободного воспитания Марии Монтессори распространяется все больше и больше, особенно часто стали появляться Монтессори-группы в детских садах. Обсудим плюсы и минусы данной концепции и учреждений. + Различновозрастная группа предполагает возможность младшим равняться на старших, а старшим – чувствовать лидерство + Личный интерес ребенка – двигатель его деятельности + Множество различных материалов и оборудования заинтересует ребенка, он попробует себя во всем + Все оборудование по плану...