"Записки сумашедшего"

В течении 10 лет, а может быть и больше в образовании говорят о низкой мотивации детей . Сейчас родители , это в основном поколение 90-х. Любой учитель вам скажет, что в основном воспитание идет на примерах, которых ребенок видит вокруг себя и в семье. А что он видит, а видит он скуку, серую, махровую, провинциальную скуку. Нет речь сейчас не о провинции как таковой, такую скуку можно увидеть и в Москве, и в Новосибирске, и в Вашингтоне, и в Париже. Всепраникающая скука, сейчас бичь, и дети видят это практически с рождения. Сегодня, меня вызвали на работу.Городок у нас маленький, пройдя два раза по городу, можно увидеть практически всех обитателей...

Не буду говорить о домашнем обучении вообще. У каждого свое мнение , которое имеет место быть. Единственное , что меня возмущает, это безапеляционные заявления из серии "только так и не иначе". Сегодня хочу затронуть тему обучающих роликов, которыми пестрит интернет. Так получилось, что достаточно часто использую видеоролики каких либо физических экспериментов на уроке. При поиске натыкаюсь на "обучающие" ролики. Их условно можно разделить на несколько категорий. Первая категория, презентация...

Лет 20 назад, был один претендент, который сейчас практически забыт. На модельное агенство, ведущей моделью которой была Кейт Мосс, подали в суд за пропаганду нездорового образа жизни, а именно за то что молодые девушки, кумиром которых была Кейт, доводили себя до анорексии, пытаясь добиться таких же результатов. В школу, как известно , стекается все , что происходит в нашей жизни. И эта непримиримая война стройных и девушек в теле, плавно просачивается и в школу. Объясните мне пожалуйста, почему...

Именно так. Потому что у нас по разному работает мозг. Это достоверный научный факт, который сейчас в ученой среде , не подвергается сомнению. Ну ведь правда, в школе, большинство отличников и успевающих, это девочки, а в институте и после, более успешны (в плане изобретений, усовершенствований, организации чего-то нового) обычно, это молодые люди. Женщин гениев, которые оставили заметный след в науке - единицы. Почему? И если такая разница, правильно ли мы воспитываем мальчиков и девочек. Я хочу привести некоторые факты, научно доказанные, которые возможно кто-то не знал и они будут полезны родителям, учителям, репетиторам...

Скажите честно, часто напечатав запрос в поисковике, вы заходите дальше 5-10 страницы, которые вам предлагает любой поисковик? Думаю большинство идут не дальше 2-4 страниц. Что имеем в результате? Абсолютно ложные представления о, казалось бы , правильных вещах. Давайте каждый из этих распиаренных способов достижения цели, разберем с точки зрения логики. Правило 10 000 часов. Это правило говорит о том, что если 10000 часов посвящать какой нибудь деятельности, то станешь лучшим в своей области...

Школа не учит тому что надо, школа не готовит к жизни, школа.... На одном из каналов Яндекса, прочитала весьма замечательную историю, о молодом человеке, полном очаровашке, который обладает широкими знаниями , большим кругозором, несколькими языками и прочее,прочее, прочее.. НО , в 22 не работает, образование кроме школы нет, сидит на шее у родителей. То есть добровольно стал отшельником, общаясь и что то делая в интернете, нет не работа, просто какое то общение. Замечательный вывод который делает автор: школа не дала данному молодому человеку "навыки выживания в современном мире...

Эта фраза, из достаточно известного фильма, приходит на ум когда я слышу высказывание о "призвании учителя". Кто мне объяснит, что это такое и почему этот термин применяется именно к учителю? Почему никто не говорит о призвании сантехника, шофера, бармена и официанта? Почему этот термин не применяется к менеджерам или например к библиотекарям? По толковому словарю Ушакова " Склонность, внутреннее влечение к какому-нибудь делу, какой-нибудь профессии (при обладании или при убеждении, что обладаешь нужными для того способностями). " То есть получается, что учитель обязан иметь какими то способностями, иметь влечение к этой профессии, а вот остальные могут этого и не иметь...

В новостной ленте промелькнула неприметная статья, о том что наш министр образования уберет из закона "Об образовании", словосочетание образовательные услуги. Буквально в этот же день, встречаю в одном из блогов учителей, рассуждение , что уважение к учителю падает, и одной из причин называется следующее: учителей перевели в обслуживающий персонал. Честно, у меня произошел взрыв мозга. И вот почему. Через одного учителя жалуются на классное руководство, на то что учитель должен учить, а не воспитывать, что родители самоустраняются от воспитания своих детей и т.д. Когда закон дает возможность...

Одна из отличительных черт людей нашей страны, это представлять себя жертвой и мы учителя не исключение. Когда мне говорят о том , что учитель в отпуске делает ремонт своего кабинета, посещает в свое свободное время совещание за директора, выполняет еще какие то дополнительные поручения, у меня возникает только одна мысль: как же людям повезло с администрацией. Поясню свою позицию. Когда человек устраивается на работу он заключает трудовой договор , в котором прописаны обязанности работника и обязанности работодателя. Учителя не исключение, то есть учителю платят за те функции которые описаны в трудовом договоре...

Парадоксальная мысль, неправда ли? Вообще то хотела написать немного о другом, но возникла эта мысль и она меня поразила. Да, есть люди в наших селениях, которые знают намного меньше, чем учителя, но есть одно большое но. Вот об этом НО и поговорим. У меня есть племянник, учился у меня, моя дочь и он росли в месте и вот я сравнила, за пять лет он стал кандидатом физ-мат наук, выучил три языка до определенного уровня ( для работы в международных проектах), изучил биологию и генетику на уровне хорошего вуза...

26,36,40. Как вы думаете, что означают эти числа. Возможно кто-то догадался, это нагрузка. 26-нагрузка учителя, 36- нагрузка ученика 9-11 класса, 40-нагрузка офисного (например) работника при 5 дневной рабочей недели. К чему я это все, прочитала вопль молодого педагога, нагрузка адова, нет личной жизни , и вообще все ужасно. А теперь давайте применим простую арифметику. Если уроки начинаются в 9-00, то уроки у этого учителя заканчиваются в 14-15 часов дня, если в восемь часов утра, то еще раньше, то есть до 5-6 вечера, когда у основного трудового народа заканчивается рабочее время, есть еще 3-4 часа...

Я бы ни за что не согласилась ( правда и не предлагают)). Но если гипотетически представить, что вам предложили этот пост и вы согласились, что бы вы сделали? Давно известно, что все знают, как лечить, как учить детей и как играть в футбол. К образованию, учителям, сейчас очень много нареканий. Ну например ЕГЭ, многие радеют за его отмену. Вы как министр его отменяете, что остается, правильно школьные экзамены и плюс вступительные в университеты, то есть возвращаемся к началу 2000,когда без платных курсов,дети в учебное заведение не поступали...