Мой взгляд на мир

1. Определяем вид задачи по конечному результату. а) эксперимент - результат произвольный (что выйдет - будет отправной точкой). б) целевой - результат имеет конкретные очертания (размеры, объемы и т.п.) 2. Делим задачу на мелкие - желательно делать записи. 3. Мелкие задачи, в свою очередь, расписываем на 3 списка: а) Материал б) Инструмент и расходники в) Операции и промысливаем размещение материалов и инструментов. 4. Производим необходимые измерения, дополняем списки где требуется. 5. Готовим пространство работы. 6. Располагаем материал и инструменты по местам. 7. Согласно списку операций выполняем действия...

Читая ребенку сказку про Аладдина, наткнулся на алогизмы. Скажем зачем Магрибский колдун надел Аладдину на палец кольцо с джином, при этом не объясняя, как оно работает. Будет тебя защищать и все тут. Опять же опасности подземелья описаны весьма скупо. Даже в расширенной версии сказки, переведенной с оригинала, где Ал-ад-дин китаец и действия в Китае. И если джин впоследствии смог легко вытащить Аладдина на поверхность, то не проще ли было Магрибинцу с его помощью попасть туда. Или вообще джину поручить достать лампу. Если Ал-ад-дин избранный, который единственный, кто мог достать эту лампу, то вопрос: а зачем было закрывать пацана в подземелье...

Жили были в одном Российском городе три брата. Старший как полагается был умный, средний ни то ни сё, а младший простак, в народе зовущийся дурак. Жили они не богато в доставшемся по наследству маленьком домике. Видимо по этой причине женами не обзавелись. И вот как то в очередной раз сиживая за бутылочкой пива, договорились до понимания мистических причин своей неудачи в жизни. Счастья нет потому что нет реализации своих желаний. Реализации нет по общему мнению из-за нехватки денег, а их в свою очередь не хватает ввиду отсутствия удачи. Им не повезло родиться в богатой семье, или узнать от родителей как подняться в этой жизни...