психо_логика

Как же такое произошло и что теперь с этим делать? Конечно, очень сложно сделать однозначные и конкретные выводы без проведения консультирования о том, что послужило причиной  такого сверхинтереса к компьютеру или телевизору. Но! Сейчас мы наметим основные пункты, следуя по которым Вы сами сможете во всем разобраться и начать налаживать взаимодействие. Во-первых, подумайте и конкретно определите, что именно вызывает у Вас тревогу. То, что ребенок часто сидит за телевизором и компьютером, то, что...

Исследования из Университета штата Иллинойс, показали, что подростки могут научиться управлять сильными эмоциями. Существует стереотип о том, что подростки не справляются со своими эмоциями, их эмоции управляют ими. Но это исследование показало, что в атмосфере доверия и поддержки подростки могут стать искусными в определении своих эмоций, научиться распознавать их, и начинают понимать не только, как контролировать свои эмоции, но и использовать их в позитивном ключе. В исследовании было изучено...

Исследования из Университета Альберты, Канады и Университета Хоккайдо, обнаружили значительные различия в том, как люди из восточной и западной культур оценивают межличностные ситуации. В ходе двух исследований участники просмотрели групповые фотографии, содержащие одну центральную и четыре фоновые фигуры. Исследователи манипулировали лицевыми эмоциями всех пяти (счастливых, злых или грустных) и попросили участников определить доминирующую эмоцию центральной фигуры. Исследование показало, что 72...

По-прежнему есть такое убеждение, что сплоченность группы зависит от конфликта с другими группами, но факты этого не подтверждают. Несмотря на доказательства обратного, вы все еще видите эту теорию в научной литературе и во многих учебниках. Недавние исследования говорят о том, что человек склонен объединяться в группы, чтобы чувствовать себя в безопасности; привязанность к группам не имеет ничего общего с конфликтом или каким-либо другим отношением к внешним группам. Например, в одном из исследований...

Исследования доказывают, что краткосрочная память никак не зависит от IQ. Профессора психологии Эдвард Awh и Эдвард Фогель и недавний выпускник Брайан Бартон обнаружили, что люди с высоким уровнем интеллекта могут помнить больше, чем средние четыре предмета. Когнитивные психологи предположили, что сложность предметов, хранящихся в кратковременной памяти, может определить этот кажущийся предел. В данном исследовании, проведенном в лабораторных экспериментах, было обнаружено, что люди в возрасте...