Заметки детского психолога

Все мы хотим быть хорошими, спокойными и мудрыми родителями. Но на практике не всегда так получается. И вроде бы все понимаем, что повышать голос на детей плохо, и пишут везде о разных вредных последствиях для ребенка, и чувство вины потом мучает. Но вот какая-то ситуация и снова... Раздражение и крик. Как справиться с этим? 1. Самое важное правило: Ресурсное состояние. Что это значит? Если мама уставшая, голодная, не выспавшаяся, то у нее просто нет сил справляться с трудностями и реагировать спокойно...

Ни для кого не секрет, что дети иногда ведут себя плохо. Или поступают так, как мы не хотели бы. Иногда что-то портят или не выполняют. И что тогда делать? Совсем не реагировать и пускать на самотек - получится вседозволенность. Наказывать? Но не бить же? Как найти баланс и сохранить доверие в отношении с ребенком (а заодно приучить к самоконтролю), поговорим с вами в этой статье. Все наказания можно разделить на три основных типа: 1. Физические наказания ( когда детей бьют) Это тип мы даже не рассматриваем как вариант...

Уважаемые родители! Наступило долгожданное тепло, начался сезон пикников и вылазок на природу. Но не забываем про детскую безопасность! Предлагаю вам посмотреть наш ролик про лес из серии видеопроекта "Азбука жизни" и обсудить с детьми. Что делать, если ты потерялся в лесу? Как правильно собраться, что должно быть с собой? Ролик создан при поддержке ДПСО "Лиза Алерт Саратов" Запоминаем правила: 1. Ходить в лес можно только с родителями (или с семьей) 2. Если потерялся - оставайся на месте. Ребенок ждет - взрослые ищут! 3...

Это про воспитание. Наши дети живут в системе постоянных ограничений и условий. Что мы требуем от своих детей? Сюда не ходи, это не делай, поступай вот так, будь послушным и умей постоять за себя. И случается так, что соответствовать всему этому просто невозможно. Не верите? Предлагаю посмотреть на всю эту картину глазами ребенка. Может быть кто-то увидит свои ошибки. Взгляд 1. Примеряем на себя. Для начала давайте представим ситуацию. Вы устроились на новую работу в крупную организацию...

Для каждого родителя его ребенок самый - самый. Красивый, лучший, любимый. Но вот он становится старше, и вы с удивлением обнаруживаете, что не все такого же мнения. В садике дружить с ним мало кто хочет, а Мариванна вообще считает, что он неусидчивый и часто жалуется на его поведение. А когда он идет в школу, то еще и оценки добавляются. Социум предъявляет все новые требования. И тут появляются несколько вариантов реакции родителей: 1. Отрицание - да это вокруг все "дураки", раз моего Валерочку не любят/не замечают/ругают...

Кто из родителей хочет, чтобы ребенок их не слушался? Поднимите руку! Что-то ни одной. Вряд ли кто пожелает, чтобы его чадо было неуправляемым. Мы все хотим послушных детей. Стараемся, воспитываем, организуем. Но чем это грозит ребенку в будущем? Маленький ребенок не может обойтись без взрослого. Это факт. Мы все это понимаем. Но вот он подрастает, а мы продолжаем за него все решать, помогать, подстилать "соломку". Из любви и лучших побуждений, конечно. Так что не так? Давайте на минутку представим, каким бы вы хотели видеть своего ребенка, когда он станет взрослым...

Многие родители уже знают, как важна похвала для детской самооценки. И стараются поддержать свое чадо. "Какой ты у меня молодец!", "Умница!" - звучит со всех сторон. Вы будете удивлены, но так хвалить нельзя! Так в чем же ошибка? И как же правильно? Давайте начнем с себя. Представьте, что вы журналист и вам дали срочное задание -написать статью к утреннему выходу рубрики. Вы сидите над ней допоздна, стараетесь изо всех сил, и к утру она готова. Приходите воодушевленный на работу и кладете ее на стол руководителю...

Он был таким милым ребенком.. Вы смотрите на детские фотографии и умиляетесь. Вот он радуется новой игрушке, а вот он в смешном костюмчике на детском празднике. А сейчас рядом с вами почти взрослый человек, со своим мнением (которое, кстати, обычно не совпадает с вашим), иногда упрямый и раздражительный, делающий все по-своему. Кажется, что он специально "играет на нервах". Так что же происходит? Неужели вы плохо его воспитали? Правда в том, что это закономерный этап развития. Любой человек проходит в своей жизни через ряд кризисов, и большинство из них приходятся как раз на детство...

Многие современные родители стараются практиковать осознанный подход к родительству. Читают книги, статьи, слушают лекции и пытаются разобраться как нужно воспитывать ребенка, ищут ответы на вопрос - что правильно, а что нет. И это отлично. Но загвоздка в том, что все дети - разные. Изначально разные. По своим природным особенностям, темпераменту, характеру. Мамы, у которых несколько деток, прекрасно знают, что приемы, работающие с одним ребенком, со вторым совершенно не действуют. И что же делать?...

Часто мамы малышей в возрасте 2-4 лет недоумевают "Он был таким славным малышом, что с ним случилось? Что я делаю не так?". Ребенок может стать капризным, упрямым, сопротивляется тому, что раньше не вызывало проблем, вплоть до истерик. Что же с ним происходит? Ваш ребенок вступает в кризисный возраст, у него сейчас период "установления границ". Это значит, что он проверяет на практике - что можно и что нельзя. А что будет, если я сделаю вот так? А что будет, если я не послушаю маму? Через этот период проходят все нормальные дети...