Записки счастливого учителя

Друзья, я замахнулась на детскую книгу. Сегодня публикую первую главу. Ооочень нужно мнение со стороны. Особенно если у вас есть дети 7-9 лет. Они - целевая аудитория и главные редакторы. Мои второклашки одобрили)) ______________ Петька сидел под столом. Опять. Если вы когда-нибудь сидели под столом, то, конечно, знаете, как там хорошо! Вот и Петька любил там сидеть. Стол был и его крепостью, и капитанским мостиком, и укромной норкой, и сундуком с сокровищами, и ещё много чем. Под столом было темно и уютно...

Начало здесь. Тишине в Женькином доме пришёл конец. Целыми днями из соседней квартиры доносились то звонкий лай, то фортепианные гаммы и пьесы, то громкая рок-музыка. А Женьке шум не мешал. Он ему даже обрадовался: стало не так одиноко. А рок-музыка ему самому нравилась. И вот скоро в его дверь раздался звонок. Мама была ещё на работе, и Женька поехал открывать. За дверью слышался знакомый лай, а девчачий голос говорил: – Пилька, иди домой, кому говорят! Женька открыл дверь, и в коридор ворвался рыжий и лохматый комок и уставился на Женьку, громко лая...

Женька любил смотреть в окно. Весной он разглядывал малюсенькие новенькие листочки на деревьях, летом смотрел на причудливые тени от деревьев на земле и солнечные зайчики между листьями, зимой наблюдал, как снег тепло укрывает землю. Женька любил смотреть в окно. Тем более, что только это занятие у него теперь получалось лучше всего. Вот и сейчас Женька сидел у окна и смотрел, как дети весёлой толпой скатывались с ледяной горки на санках и ватрушках. А кто-то и просто на спине или на боку. Горка заканчивалась прямо на замёрзшем пруду...

Хочу поделиться с вами полезным материалом от Межрегионального профсоюза "Учитель", членом которого я являюсь. Личный опыт - курсивом. Прошлый учебный год для нашей молодой школьной первички был достаточно тяжёлым. Мы "бодались" с руководством, которое упорно не хотело признавать наш профсоюз и менять стиль управления сотрудниками. Было трудно пробить стену, но на нашей стороне были родители учеников и муниципальные депутаты. Огромную помощь нам оказал и сам МПРО "Учитель". С помощью юриста профсоюза...

Как-то на уроке после очередной самостоятельной спонтанно разговорилась со своими второклассниками на тему "Как ученик сам себе помогает в учёбе". На доске нарисовалась схема (фото). Она до сих пор существует на нашей классной доске как напоминалка. Схема несовершенна, вы её вполне можете дополнить, оспорить, раскритиковать и т.п. (Приглашаю вас к разговору!) Но в ней обозначены точки, пришедшие мне на ум в сиюминутном разговоре с конкретными детьми. Точки роста самого ученика. Я уже писала о том, что обучение в начальной школе - процесс трёхсторонний: ученик - учитель - родитель...