Четыре психотехники поощрения ребенка
1.Похвала за усилие. Поощрять можно и нужно все стороны поведения ребенка. Особое внимание стоит уделить похвале за совершенное ребенком усилие. Причем здесь не важно к каким результатам пришел ребенок. Нужно отметить его попытку, его старание осуществить правильное действие или верный нравственный поступок. В случае, когда ребенка хвалят только за достижения при условии определенного результата, у некоторых детей создается хронический «дефицит поощрений». Поощрение должно фиксировать и тот результат, который достигнут усилиями ребенка и который сам по себе может доставить радость...