ХОРОШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ (Педкруг)

Ещё недавно малыш охотно принимал помощь, а теперь всё чаще слышно: «Я сам!», «Не хочу!», «Не буду!». Обычные сборы на прогулку затягиваются, привычная просьба вызывает протест, а попытка помочь иногда заканчивается слезами. Родителям легко решить, что ребёнок стал капризнее или начал специально проверять взрослых. Однако примерно в три года происходят важные изменения: ребёнок начинает гораздо острее чувствовать себя отдельным человеком, у которого есть собственные желания, решения и мнение. Что стоит за знаменитым «я сам» Ребёнок уже многое умеет, но по-прежнему сильно зависит от взрослых...

Сегодня всё чаще становится понятно: развитие ребёнка не происходит по отдельным направлениям. Невозможно по-настоящему отделить речь от эмоций, мышление — от движения, познание — от общения, а обучение — от той атмосферы, в которой находится ребёнок. Именно поэтому всё большую ценность приобретает интегральный подход — когда в центре оказывается не отдельный навык, а целостный процесс. Такой, в котором важны не только задания и результаты, но и сама среда: отношения, совместность, включённость, поддержка, общее переживание и участие каждого...

Возраст от рождения до трёх лет иногда воспринимается как время «простого ухода» за ребёнком: кормление, сон, прогулки. Но именно в этот период закладывается фундамент будущего развития — формируются базовое...