Помочь ребенку с английским

Выбор формата занятий и учителя - ответственный шаг на пути к освоению ребенком английского языка. Поэтому придя на первый пробный урок, неважно будет это групповое занятие в языковом центре, индивидуальное с репетитором или онлайн урок, необходимо понимать, чего ждать от урока, и как понять, что от занятий будет результат. Стоит сказать, что обучение - это двусторонний процесс (а в случае с ребенком - и трёхсторонний, потому что родитель неизбежно участвует в процессе обучения), поэтому активное участие и обратная связь важна и с вашей стороны. Для учителя первый урок с учеником так же волнителен, как и для ребенка, ведь нужно с первых минут завоевать его внимание, что очень непросто. Поэтому желаю прекрасных уроков и учителям и детям и их родителям!

Аркадий негодует, потому что учиться ездить на велосипеде нужно долго и упорно. Как связан английский и велосипед, я рассказала в статье тут. В этом посте речь пойдет про навыки, связанные непосредственно с английским, и почему результатов обучения придётся ждать долго. Итак, различают 4 навыка: 🚲 Чтение 🚲 Письмо 🚲 Аудирование 🚲Говорение У ребенка либо развиваются навыки аудирования и говорения, либо уже в школьном возрасте обучение всем четырем навыкам происходит одновременно. Что важно помнить? Обучение всегда идёт от простого к сложному. Даже осваивая родной язык, ребенок узнает его не из программы новостей, а из речи родителя, который повторяет простые фразы очень много раз. Таким же образом происходит развитие всех навыков. Навык - это умение, доведенное до автоматизма, поэтому результат обучения будет виден далеко не сразу, впрочем как и на велосипеде ребенок, только что научившийся ходить, поехать не может.

Это Аркадий, он динозавр, а может быть дракон, а может и вовсе неизвестный науке зверь🤷🏼‍♀️. Аркадий очень эмоционален и не любит, когда кто-то делает что-то контрпродуктивное. Он периодически просыпается во мне, когда я негодую по какому-то поводу. Так как в силу своей деятельности я часто смотрю уроки иностранных языков, Аркадий часто просыпается именно в момент просмотра. В этот раз Аркадий проснулся после просмотра урока, на котором ученик и учитель читали и переводили текст. Весь урок! Я не всегда против наличия перевода на уроке, но читать и переводить текст весь урок скучно и абсолютно никак не развивает навык говорения. А разве не основной целю обучения языку является умение на нём общаться? Мое личное, но очень громко и уверенно высказываемое мнение: если вы видите, что учитель весь урок только читает и переводит тексты и делает это часто и с удовольствием, держитесь подальше от такого учителя, или отправьте его ко мне. Мы с Аркадием расскажем, как выстраивать уроки эффективно 😉 PS Вот тут есть пара приемов, которые помогут обучать ребенка без использования родного языка, если хотите, конечно: dzen.ru/...cff