Психология на понятном

Начать хочется с того, что именно "психоанализ" — зверь дорогой и редкий. От психоаналитической психотерапии он отличается тем, что его проводит действительный член IPA (International Psychoanalytical Association), основанной в 1910 г...

Прежде чем изучать психические процессы, исследовать их закономерности и доискиваться причин, неплохо было бы для начала сориентироваться в пространстве. Знания анатомии центральной нервной системы (ЦНС) все еще недостаточно, хотя исследования идут активно по всему миру. Мы знаем, к примеру, что лобные доли головного мозга отвечают за исполнительные функции — планирование, принятие решений и самоконтроль. Мы ведем себя социально приемлемым образом, поскольку способны сдерживать свои животные порывы и выбирать адаптивные стратегии поведения...

Многие люди задаются вопросом о том, где проходит грань между нормой и патологией, когда дело касается психики. С телом все относительно понятно. Есть объективные показатели, которые можно измерить: сдать анализы крови, записаться на УЗИ, сделать МРТ или КТ, отнести все это к врачу. Но куда мне нести свое нежелание делать обычные вещи? Куда мне нести мое чувство, что "ничто не имеет смысла"? Разве смысл это какая-то универсальная категория? Разве какой-то врач знает сколько смысла в том или ином...

Правильный ответ: ничем. Стоматолог тоже часто получает своих клиентов в весьма запущенном состоянии. "Зуб у меня болит не так уж сильно. Ну, иногда бывает и сильно, но это не прям постоянно. Если выпить Нурофен, так вообще и не болит...

Днем мать занимается своим младенцем, стремясь как можно точнее угадать его потребности и желания. Младенец сыт, умыт и доволен жизнью. Но что же происходит с наступлением ночи? Французская школа психоанализа учит нас, что для здорового развития психики ребенка в ночное время мать должна уложить свое чадо спать в отдельной кровати (а еще лучше в отдельной комнате) и отбыть в спальню к его отцу. "Ребенок дня" вынужден смириться с тем, что мать покидает его с наступлением темноты. Ночь ему не принадлежит...

Зигмунд Фрейд для своего времени был очень смелым ученым: в начале XX века в Европе, где все еще властвовала строгая викторианская мораль, он решился всерьез и публично заговорить о детской сексуальности. О том, что она не "просыпается" внезапно в подростковом возрасте, она есть с самого рождения даже у младенцев — хотя ей и предстоит пройти долгий путь развития. Работа З. Фрейда "Три очерка по теории сексуальности", впервые опубликованная в 1905 году, пережила 4 большие авторские редакции (1910, 1915, 1920 и 1925 г...