Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
9 часов назад
 • Вы подписаны

Эксперимент показал, что чужие ожидания способны менять реальные результаты человека

В 1968 году психолог Роберт Розенталь вместе с директором калифорнийской школы Ленорой Джейкобсон провели тест на интеллект среди учеников начальных классов. Учителям сказали, что тест выявил группу детей с особенно высоким потенциалом, которые вот-вот совершат резкий скачок в развитии. На самом деле эти дети были выбраны случайным образом, без всякой связи с реальными результатами теста. Розенталь хотел проверить, влияют ли ожидания учителя на реальные результаты ученика, даже если эти ожидания основаны на ложной информации...

9 часов назад
 • Вы подписаны

Психолог показал, как быстро случайные группы людей начинают ненавидеть друг друга

Летом 1954 года психолог Музафер Шериф собрал два лагеря одиннадцатилетних мальчиков в парке Робберс-Кейв в Оклахоме. Мальчиков случайным образом разделили на две группы ещё до знакомства друг с другом и первую неделю держали отдельно, чтобы каждая группа успела сплотиться внутри себя и придумать себе название. Шериф хотел проверить, как быстро возникает межгрупповая враждебность и что нужно, чтобы её снять. Проблема оказалась в том, что вражда возникла даже быстрее, чем предполагали организаторы:...

3 дня назад
 • Вы подписаны

Почему песня, которая раздражала неделю назад, теперь кажется любимой

Психолог Роберт Зайонц в конце шестидесятых провёл серию экспериментов, в которых участникам показывали бессмысленные символы, китайские иероглифы незнакомого языка и человеческие лица, причём одни изображения показывали много раз, а другие только один или два раза. Дальше был простой вопрос. Участников просили оценить, насколько им нравится каждое изображение. Результат был устойчивым и почти не зависел от типа изображения: чем чаще участник видел конкретный символ или лицо, тем выше он оценивал его привлекательность, даже если сознательно не мог вспомнить, что видел его раньше...

5 дней назад
 • Вы подписаны

Почему непредсказуемая награда затягивает сильнее, чем награда за каждое действие

Психолог Беррес Фредерик Скиннер в сороковых годах изучал, как животные обучаются через подкрепление, помещая голубей в специальную камеру с рычагом, который выдавал еду. Одно из его наблюдений оказалось куда важнее, чем сам факт обучаемости: скорость и настойчивость нажатий на рычаг сильно зависели не от того, давали еду за каждое нажатие или нет, а от того, насколько предсказуемо она появлялась. Скиннер сравнивал разные схемы подкрепления: постоянное, когда награда выдаётся за каждое действие, и переменное, когда награда приходит через случайное, непредсказуемое число попыток...

5 дней назад
 • Вы подписаны

Урок про расизм, который провели не словами, а разделением класса на два лагеря

На следующий день после убийства Мартина Лютера Кинга в 1968 году учительница начальной школы из Айовы Джейн Эллиотт отложила заготовленный план урока и спросила у своих третьеклассников, знают ли они, каково это быть человеком другого цвета кожи. Дети честно ответили, что не знают. Тогда она решила показать им это на собственном опыте, только не с цветом кожи, а с цветом глаз. Эллиотт объявила классу, что голубоглазые дети умнее и лучше кареглазых, сославшись на выдуманное исследование. Голубоглазым...

5 дней назад
 • Вы подписаны

Секта ждала конец света и корабль пришельцев, а когда ничего не случилось, поверила ещё крепче

В декабре 1954 года небольшая группа американцев, называвших себя Искателями, собралась в назначенном месте в ожидании инопланетного корабля, который должен был спасти их от конца света. Лидер группы, женщина по имени Дороти Мартин, объявила точную дату и час. Психолог Леон Фестингер вместе с коллегами внедрился в группу заранее, чтобы своими глазами увидеть, что произойдёт, когда пророчество не сбудется. Корабль не прилетел. Конец света не наступил. Логично было бы предположить, что члены группы разочаруются и разойдутся, увидев прямое опровержение своих убеждений...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент