Точка Сборки

Пока не читать! Начнем с главного. С человеческого. С масштабирования. Какой масштаб мы себе отмерим, с такого и смотрим. Так и существуем, та и живём. В той сфере, в которой себя разместили. Размеры этой сферы могут быть совершенно различные: о маленькой до большой, даже космической. Пример. Стаханов и Циолковский. Оба человека, но масштабы их существования и жизни различные. Дворник и Генеральный директор большой компании. Понятно, что этот масштаб их жития зависит от многих факторов. Но определяющим, мне кажется является личная устремленность и заинтересованность...

Начнём как всегда, с начала, сверху. От идеи. Остальное приложится. Исходные условия, в которых мы с Вами оказались: на Земле, в материальной действительности. Это мы видим, ощущаем и понимаем. Ещё догадываемся что есть некая духовная Реальность. Она для нас сокрыта тайной, но она есть. Так утверждают многие светлые умы разных культур, времён и народов. Эта «заоблачная» Реальность находится где-то выше или ниже, снаружи или внутри, далеко или близко, долго или коротко. Местоположение ея неизвестно, но она есть...

Такая тема размышления. Серия книг «Житие как Бытие» это продолжение серии «Точка сборки» тема которой – размышление о мышлении. Интерес к этой теме обусловлен жизненной необходимостью и личной потребностью моего существа. Идея интереса проста: как мы мыслим – так и живём. Наш взгляд на окружающую повседневную действительность определяет наше поведение в ней. Как мы думаем – так мы себя и ведём по жизни. Нашим поведением управляет наше мышление, наше отношение к окружающему нас повседневному моменту жизни...

Наша внутренняя предрасположенность к чему-то ограничивает наше восприятие окружающего нас мира. Доминанта в нашем сознании - это «хорошо и плохо». Однако, нам от неё никуда не деться и приходится нам её принимать и использовать. Это такая наша встроенная «конструкция». Об этом подробно рассказано в книжке «Точка сборки. Образ Мышления». «Хорошо» – она исполняет функцию целенаправленной деятельности и «подбирает» нам нужную информацию, позволяет ориентироваться в окружающем пространстве. «Плохо»...

Небольшое примечание. Для того, чтобы было понятно о чём здесь идёт речь, необходимо обязательно прочесть предыдущую статью. Так нужно... Для понимания нижних слов и мыслей. Философский камень и Мастер Теперь ещё один небольшой шажок по лестнице вверх в наших размышлениях. Как Вы думаете, чем отличается Мастер от обычного человека? При всех равных возможностях. У обоих хорошие знания своего дела, отличный инструмент, великолепный материал и прекрасный проект или идея. Не буду утомлять. Вопрос был риторический...

Филоcофский камень Эта статья состоит из двух частей. Первая про Кашу, вторая о Мастере. Эти две части связаны между собой логикой размышления. Для понимания сути «философского» камня их нужно прочесть обе Философский камень и манная каша. Философский камень - это такое понятие, такое понимание жизни… о котором знают почти все, задумывались многие, а применяют только некоторые и то талантливые и избранные. Однако это вопрос не покидает и нас, бездарных и обычных людей. Попробуем поразмышлять и мы над этим...

В начале опишем контекст главной мысли. Его лучше показать на аналогичных примерах. Мазками на холст картины маслом. Суть главной мысли: тишина и звук, молчание и слово, текст и бумага. Суть и форма, мысль и слово, фон и акцент. Волна на поверхности глубокого океана. Когда океан спокоен поверхность его – гладь. Когда дует ветер - возникает волна. Из воды океана возникает волна. Относительно поверхности глади океана, волна – это всплеск, «горб», это что-то выше уровня глади. Она возникает на время, а затем исчезает, сливается с уровнем глади...

Небольшое предисловие. Дальше идёт сложный текст. Уточняю. Слова текста сами по себе простые и понятные. Сложно текста как всегда заключается в его содержании. Нужно осознать и понять, что вложено в эти слова. Что с этими словами соотнесено. Это содержание, а значит и понимание может выявить только цель и контекст в котором написаны эти слова. В этом вся сложность любого текста для читателя. Чтобы понимать текст нужно знать "алфавит смыслов", и "контекст" с чем соотносится этот текст. Долго, нудно...

Не могу обойти эту тему стороной. Она касается всех нас. Уж если мы живём внутри Вселенной, то мы должны иметь хотя бы какое-то мало-мальское представление о том в чём мы живём. У нас, у человеков, на Вселенную есть свои взгляды. Их в принципе всего три: эволюция, инволюция и никакой. Сейчас мы их коротенько и рассмотрим. Это понимание нам нужно для того, чтобы осознать в каком контексте мы существуем. Этот вопрос волнует многих. Если Вселенная Духовно развивается, то и нам тоже нужно следовать её законам и духовно развиваться, думаем мы...

В начале моего изложения хочу обратить Ваше внимание на некоторые моменты моего повествования. Когда будите читать текст, пожалуйста, вспоминайте их, чтобы у вас не возникали не нужные вопросы и не мешали Вам читать. Первое. Книги серии "Точка сборки" не художественные произведения, в которых особое внимание уделено красоте повествовательного слова, описан последовательный логический захватывающий драматический сюжет со страстями и переживаниями, с началом и концом, где рассказано об взаимоотношениях героев и сделаны морально-этические выводы...

Мы живём в координатах вертикали и горизонтали. Это такая символическая точка существования и жизни нашего существа: тела и души. Мы как бы распяты этими измерениями: внутри нашей человеческой оболочки присутствует ещё и божественная сущность. Так говорят знающие люди. Человеческое и божественное, вместе внутри нас существует не перемешиваясь и не сливаясь. Существует вместе и раздельно, связано и независимо, одномоментно и непрерывно, временно и вечно. Такое знание нашей человеческой сущности...

Знания, которые мы собираем по жизни, бывают разные. Если внимательно присмотреться к нашим словам, то можно увидеть и осознать некую закономерность результатов в наших поисках знаний. У нас, в сознании, накапливаются истинные знания, если внимание наших поисков направлено на поиски истины. Если наше внимание ориентировано на «что-то другое», у нас накапливаются знания о «чём-то другом». Такая закономерность, такой факт. При любом направлении наших поисков к нам во внимание попадают знания, которые каким-то образом касаются этой темы...