Готовим ребенка к школе — рекомендации для родителей

Как помочь ребенку, который боится сделать задание неправильно? 🫣 🥳Играть! В разные игры: настольные, подвижные, командные. Дело в том, что в процессе ребенок будет и выигрывать, и, что еще более важно — проигрывать, принимая поражение. И таким образом привыкать к тому, что результат может быть разным. И, конечно, разговаривайте с ребенком — это вообще самое важное: - отмечайте старания малыша и поддерживайте его; - рассказывайте про свой опыт: как вы сами пошли в школу, что у вас получалось, а что вызывало трудности, что вы чувствовали тогда. Таким образом у вашего ребенка складывается реальное представление об учебе 💛

💭Когда я шла в школу, детям нужно было уметь красиво писать палочки, знать цифры. Тогда никто и подумать не мог, что пройдет несколько десятилетий, и детям такого же возраста нужно будет уже уметь и читать, и писать. Но что поделать — реалии. Теперь вам, родителям, отдавая ребенка в школу, нужно быть знакомыми со звуко-буквенным анализом слова — основой и чтения, и письма☝Он же — основа фонетического разбора слова, который дети выполняют на уроках русского в школе вплоть до ЕГЭ! 📖Чему нужно научить ребенка: - понятиям буквы и звука: звук мы слышим и произносим, а букву мы видим, читаем и пишем; - гласным и согласным звукам; - твердым и мягким, звонким и глухим согласным. Как всегда, пройдемся по играм, которые помогут ребенку освоить звуки. 👏Первый вариант — попросите ребенка назвать: - первый звук в слове «Умка»; - последний звук в слове «Сом»; - ударный звук в слове «Зонт». Так ребенок сможет проанализировать слово целиком. 👏Другой вариант — дидактические игры: - предложите ребенку хлопнуть в ладоши тогда, когда он услышит слово, например, со звуком «с»; - поиграйте в игру, кто больше придумает слов со звуком «р»; - предложите ребенку произнести губами без звука всё слово и только последний звук вслух; - придумайте с ребенком цепочку слов, когда каждое следующее слово должно начинаться на последний звук предыдущего слова; - находясь в магазине, предложите малышу выбрать товары, название которых начинается на заданный звук. Успешной вам подготовки к школе! 💛

Как научить ребенка математике еще до школы? Несложно 😌 Главное — зародить в ребенке интерес к математике. С помощью игры. Играя, можно не только научиться считать, но и отличать количественный счет от порядкового: ❓Количественный счет связан с вопросом «Сколько?». Положите перед ребенком несколько игрушек и спросите, сколько их. Он с удовольствием включится в игру, особенно, если вы будете то добавлять, то убирать игрушки. После можно объединять их по признакам: например, отобрать все вязаные или только животных. ❓Порядковый счет подразумевает под собой порядок предметов: например, первый, второй и третий вагоны поезда. Разложите цветные карандаши «заборчиком» и спросите у ребенка, каким лежит по порядку желтый карандаш. В такие игры можно играть целый день, пока ребенок не запомнит информацию и не сможет посчитать, например: - сколько ножек у стола; - сколько комнат в квартире; - сколько пальчиков на одной руке. Или: - какую по счету конфету ты ешь. Успехов! 💛

Почему с ребенком очень важно играть? 🎨🎭🤹‍♂️🎯 Потому что это активный вид деятельности, который развивают фантазию, воображение и физическую подготовку ребенка 🙌 И особенно важно играть с ребенком сегодня, когда большую часть жизни ребенка занимает телефон, телевизор и компьютер. А они действуют на малыша противоположным образом: снижают познавательную активность и творческий потенциал. 🔥Игрой мы можем компенсировать этот ущерб. Речь идет о любых играх: лепка, рисование, конструктор и пр. Важнейшей частью жизни ребенка должно стать чтение. После прочтения сказки задайте малышу вопросы: - о ком или о чем ты прослушал сказку? - кто из героев тебе понравился и почему? - к какому эпизоду сказки относится эта иллюстрация? - какой рисунок ты можешь создать по мотивам этой истории? Игры формируют психологическую готовность ребенка к дальнейшей жизни. В общем, у вас есть план на сегодняшний вечер 😉

Можно ли подстелить соломку, чтобы ребенок испытал меньший стресс в первом классе? Можно! 💭В первую очередь ребенок должен быть готов к школе психологически. Это значит, что его к первому классу нужно научить: 1⃣Рано вставать, в 7–8 часов, а ложиться не позднее 21–22 часов — ведь все первоклассники учатся в первую смену. 2⃣Иметь обязательства и отвечать за них: от ежедневной чистки зубов и обязанности заправлять постель до выполнения домашних заданий, которые задают на кружках, например. 3⃣Следить за своим внешним видом. Ребенок должен уметь сам одеться по погоде, убрать на место свою одежду и обувь и пр. Ведь вряд ли вам понравится, если ребенок придет из школы, например, без сменной обуви или нараспашку. 4⃣Рассуждать и высказывать своё мнение. В этом вам поможет совместное чтение сказок. После прочтения истории всегда спрашивайте, почему герой поступил так, а не иначе, как бы ребенок сам поступил на месте героя. 5⃣Ориентироваться в пространстве. Помогут простые упражнения: просить ребенка называть, что находится справа от него в комнате, а что слева, просить его достать левой рукой правое ухо, попрыгать на правой ноге и пр. 6⃣Выполнять задания, в которых задействована мелкая моторика. Купите прописи для дошкольников, раскраски с мелким рисунком и пр. И не забывайте следить за правильной осанкой и тем, как малыш держит карандаш. Делайте с ребенком пальчиковую гимнастику (она очень нравится ребятам), и может быть, на первом собрании в школе вам скажут, что ваш малыш пишет лучше всех в классе! Удачи 🫶

Что, если не мультики? Или чем занять ребенка 5–7 лет дома в дождливую погоду 🗿 Накидаю несколько занятий, которые и полезны для развития ребенка, и не телефон 🥲 ✏✏«Собери карандаши». Берем 6–7 карандашей, роняем их на стол. Теперь нужно по одному карандашу, не помогая себе другой рукой, собрать карандаши — желательно так, чтобы не сдвинуть остальные. Интереснее играть по очереди со взрослым. Эта игра развивает мелкую моторику рук. 🥄«Что пропало». Положите на поднос 5–6 предметов (ложка, ключи, крышка от банки, рожок для обуви и т. д.). Предложите ребенку закрыть глаза или завяжите глаза для надежности, спрячьте один предмет за спину. Когда ребенок откроет глаза, спросите, что пропало. Игру можно усложнить: спрятать два предмета или предложить на ощупь определить, какого предмета не хватает. Эта игра развивает память. 🔤«Шершавые буквы». Берем наждачную бумагу разных сортов и вырезаем из неё буква и цифры, которые ребенок плохо запоминает. Затем наклеиваем их на прямоугольник картона. Малыш с завязанными глазами ощупывает цифру/букву и определяет её. Игра важна, потому что для некоторых детей тактильность важнее зрительного или слухового внимания. 🫳«В какой руке?». Многие взрослые помнят эту игру из своего детства. Для её подготовки ничего не надо. Зажмите в одной руке монетку или камушек, уберите руки за спину (по желанию перекладывайте предмет в другую руку). Выставляйте кулаки вперед и спрашивайте, в какой руке. Ещё можно придумать много-много игр, а можно просто почитать любимую сказку и вместе придумать к ней другую концовку. Любое из подобных занятий лучше, чем просмотр мультиков. Увы 💔

"Готовить ребенка к школе нужно, когда ему исполнится 3-4 года" 😱 Давайте обсудим! Начинать подготовку ребенка к школе в возрасте 3-4 лет рекомендуют специалисты. Да 🙃 Но: как педагог с большим стажем всё же скажу, что, на мой взгляд, самый оптимальный возраст для начала плавной системной подготовки — 4,5-5 лет (за два года до школы). Так ребенок сможет получить больше знаний — проще говоря, повышенный уровень. 📝Что сделать за два года подготовки: - дать ребенку базовые знания (алфавит, цифры); - научить решать задачи и записывать решение; - научить записывать предложение печатными буквами; - развить основные мыслительные процессы (внимание, логика, мышление, память); - подготовить руку ребенка к письму. 🤯"А если мой ребенок начинает подготовку к школе в 6 лет? Это что, уже поздно?" Нет! Так ребенок тоже получит необходимые знания, просто в более сжатой форме. Легче готовиться будет детям, у которых уже: - есть базовые знания (алфавит, цифры); - есть мотивация к обучению; - нет нарушений речи; - нет трудностей в обучении. И помните, мои дорогие родители, ребенок созревает для обучения в школе к 7 годам. Не торопитесь отдать его раньше. Дайте детскому мозгу окрепнуть и созреть ❤ А я остаюсь с вами! Если не уверены, что сможете подготовить ребенка к школе самостоятельно — пишите. Я помогу ✨ Источник фото: https://ru.freepik.com/free-photo/boy-is-doing-hi…

Сегодня расскажу еще об одном пособии, которое нужно иметь дома каждому родителю 😉 Идеально для детей 4-5 лет. Обучающие карточки 👍 Это простые карточки с изображениями на определенную тематику: - животные; - растительный мир; - погодные явления; - понятия окружающей действительности; - буквы; - цифры и прочее. Они знакомят ребенка с окружающим миром и позволяют сделать первые шаги в учебе. К тому же пособие помогает «учить, играя» — мой любимый подход. Вот один из вариантов, как я использую карточки на занятиях (берите на заметку 😉): 1⃣ Выкладываю последовательность карточек и предлагаю ребенку ее запомнить. 2⃣ Прошу малыша закрыть глаза и изменяю последовательность карточек. 3⃣ Предлагаю ребенку восстановить порядок расположения карточек. Кажется, элементарное упражнение. Но ребенок развивает наблюдательность, память и внимание — ключевые способности для дальнейшего обучения. 💌 Кстати, я рекомендую приобрести сразу несколько таких наборов карточек — они будут дополнять друг друга и открывать простор для игр с ребенком. Например, можно будет выкладывать последовательность карточек и придумывать на ее основе истории вместе ребенком — развивать его фантазию.