«Игры будущего»

От «Сампо» до «Гэсэра»: педагоги Сулейман-Стальского района осваивают язык эпических миров Они привыкли объяснять правила и проверять тетради. Но на три дня всё изменилось: учителя из пяти школ района сами сели за парты. Их учебниками стали нестандартные пособия, а главной задачей — освоить новый язык. Язык, на котором говорят герои, духи и великаны из эпосов народов России. Чтобы его понять, пришлось не заучивать, а проживать каждую историю: · Искать ответы «За хребтом веков» в сказаниях родного Кавказа. · Расколдовывать тайну магического Сампо из карельско-финской «Калевалы». · Мериться силой с драконом вместе с башкирским Урал-батыром. · Проходить путь воина и защитника, как бурятский Гэсэр-демоноборец. Это был уникальный интенсив по игротехнике — проект, реализованный при поддержке гранта Главы Республики Дагестан. Его цель — дать педагогам ключ к диалогу с подростками 12–18 лет через живые игровые миры. Теперь, вернувшись в школы, эти учителя станут проводниками. Они готовы вести своих учеников в эпические вселенные, где через азарт игры и силу перевоплощения подростки будут открывать для себя культурное богатство — от сказаний Кавказа до легенд Севера. Проект только начинается. Впереди — главное путешествие, где каждый подросток сможет пройти путём героя, чтобы лучше понять и свою собственную силу, и общее культурное наследие. Как это было? Эмоции, открытия и живые моменты трёхдневного интенсива — в нашей фотогалерее.

«Я тебя слышу»: 5 правил общения с тем, кто боится открыться. Как понять ребенка, который живет как «за оградой»? Тревожность у детей, избегающее поведение и трудности в коммуникации — с этими проблемами сталкиваются многие родители и педагоги по всей России. Особенно остро стоит вопрос социальной адаптации детей с избегающим типом личности. Узнайте 5 ключевых правил эмпатической коммуникации, проверенные в работе с детьми из Киреевска Тульской области. В рамках курса «Прочувствуй» для ребят и наставников из Киреевска Тульской области была проведена коммуникативная игра «За оградой». Через погружение в фэнтези-мир и элементы словесно-ролевой игры участники смогли на практике проработать сложные сценарии взаимодействия. Этот успешный опыт работы с детьми в Киреевске позволил нам выделить 5 ключевых правил, которые помогут вам выстроить доверительный диалог с ребенком, испытывающим трудности в общении. Правило 1: Проявляйте терпение и станьте «предсказуемым островком» Пусть ваше присутствие станет символом спокойствия и безопасности, а не источником новой тревоги. Правило 2: Слушайте, чтобы понять, а не чтобы ответить. Если человек чувствует, что его не слушают, а лишь оценивают, он немедленно захлопнется. Ваша главная задача в диалоге — не найти решение, а дать собеседнику почувствовать, что его слышат. Правило 3: Фокусируйтесь на сильных сторонах, а не на ошибках. Полностью откажитесь от критики и осуждения. Если нужно что-то поправить, делайте это максимально мягко и конструктивно, предлагая помощь, а не вынося приговор. Правило 4: Предлагайте поддержку, но уважайте слово «НЕТ». Почему это важно? Любое давление, даже из лучших побуждений, лишь подтверждает их страх и заставляет сильнее цепляться за свою «оградку». Вместо «Давай же, выйди к людям!» говорите: «Я буду там, если захочешь присоединиться. Я буду рад тебя видеть». Правило 5: Создавайте пространство безоценочного принятия. Станьте таким пространством для человека. Покажите, что с вами можно быть любым: молчаливым, грустным, неуверенным — и это не изменит вашего отношения. Просто будьте рядом. Это путь маленьких, но невероятно важных шагов. Используя эти правила, вы не сломаете «оградку», но поможете человеку самому сделать в ней калитку. И когда он решится выйти, он увидит не опасный мир, а вашу протянутую руку. 🤝 Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. Поддержите наш проект ➡️ https://moo-futuregames.ru/?utm_source=smm&utm_medium=post#rec501141525

10 причин для гордости: Наш годовой отчет «Игр будущего» получил серебро. Это не просто награда. Это — ваше доверие, отлитое в серебре. 1. Наше серебро — это итог не одного года, а 20 лет упорной работы. 2. Серебро среди гигантов. В 2025 году только 109 организаций из сотен получили серебряный уровень. Мы — в том числе. 3. Наша последовательность и прозрачность — один из ключей к успеху. 4. Серебро «Игр будущего» — это признание того, что наши методы действительно работают. 5. Ваше доверие — наш главный актив. А настоящая ценность — это ваша вера в нас. Спасибо, что вы с нами. 6. Мы ровесники по духу с теми, для кого работаем, и это помогает нам говорить на одном языке. 7. Мы знаем каждую проблему наших подопечных и находим игровые решения. 8. Мы не гонимся за трендами, мы создаем ценность. 9. Это серебро — принадлежит всем: наставникам, партнерам, волонтерам и вам. 10. Это только начало. И вы можете быть его частью. Помогите нам превратить это серебро в золотые возможности для подростков, которые в нас верят 👇👇👇 https://moo-futuregames.ru/?utm_source=smm&utm_medium=post#rec501141525

Нарты: Возрождение легенды. Твой выбор в сердце эпоса Почему древний эпос читают сегодняшние подростки? В мире гаджетов и клипового мышления истории о Нартах оказались удивительно современными. Ведь они о вечном: о выборе, чести, дружбе и о том, как остаться человеком в самой сложной ситуации. Согласно преданию, нарты, жившие в горах, стали свидетелями невероятного: с неба спустился огненный объект, а из него вышли существа, не похожие на людей. Любопытство и отвага победили страх — нарты пошли на контакт. Так начался диалог цивилизаций. Пришельцы делились технологиями, а нарты — своей мудростью. Казалось, наступил золотой век: космические корабли, недостижимые уровни медицины и науки. Но у прогресса нашлась темная сторона. Обретая могущество, нарты начали забывать о корнях. Знания, данные для общего блага, стали оружием в борьбе за власть. Эта история — яркое предупреждение: технологический рывок без духовного стержня ведет к падению. В рамках проекта «Время легенд» мы превратим древние тексты в художественные игры живого действия, где каждый школьник сможет: · Почувствовать груз ответственности, как Уырызмаг. · Проверить свою хитрость, как Сослан. · Столкнуться с моральным выбором, как Сатана. · Понять цену наследия, которое оставили после себя Батрадз и все племя Нартов. Пришло время оживить легенду. Пришло время стать ее частью. Проект реализуется при поддержке гранта Главы Республики Дагестан. --- #проГрантГлавыДагестана #ВремяЛегенд#Нарты

«Как достучаться?»: 7 книг, которые ломают стену непонимания между вами и близким с ментальной особенностью. В рамках проекта «Прочувствуй» мы собрали семь книг, которые помогут увидеть мир глазами человека с ментальными особенностями. Это не просто истории — это возможность глубже понять их переживания и страхи. В подборке вы найдете: · Откровенные личные истории, которые разрушают стереотипы · Профессиональные комментарии психиатров и психологов · Конкретные шаги: как выстраивать диалог, сохранять личные границы и не терять себя 1. Алина Белят “Одно расстройство. Как жить с ментальными особенностями. 15 очень личных историй” Эта книга подходит для родителей и близких, так как содержит искренние рассказы людей с различными психическими расстройствами. Она развеет страхи и мифы, покажет разнообразие и нюансы заболеваний, а комментарии психиатра объяснят симптомы и методы помощи. Книга помогает лучше понять внутренний мир близкого и научиться принимать его без стигм. 2. Пол Мейсон, Рэнди Крегер “Прекратите ходить по яичной скорлупе. Жизнь с тем, у кого пограничное расстройство личности” Книга ориентирована на тех, кто живет или взаимодействует с людьми с пограничным расстройством личности. Она дает практические советы по распознаванию симптомов и управлению конфликтами, помогает установить здоровые границы, что особенно полезно для родителей и партнеров, сталкивающихся с эмоциональной нестабильностью близких. 3. Джерольд Крейсман “Далекие близкие. Как жить с человеком с пограничным расстройством личности: эмоции, границы, конфликты” Это полезное руководство для окружения, включая родителей, с ясными стратегиями взаимодействия с людьми с пограничным расстройством. Оно научит правильно реагировать на эмоциональные всплески и трудности, поддерживать близкого и одновременно заботиться о собственном эмоциональном здоровье. 4. Джули Фаст, Джон Престон “Почему с тобой так трудно. Как любить людей с неврозами, депрессией и биполярным расстройством” Книга помогает близким понять особенности поведения и эмоциональных состояний людей с разными психическими расстройствами. Для родителей и партнеров здесь собраны практические советы и планы, помогающие снизить стресс и укрепить отношения, что ценно при совместном проживании с такими людьми. 5. Маша Пушкина, Евгений Касьянов “Биполярное расстройство. Гид по выживанию для тех, кто часто не видит белой полосы” Очень важна для окружения людей с биполярным расстройством. Книга объясняет внутренние механизмы заболевания и предлагает конкретные рекомендации по организации жизни, поддержке и планированию, что помогает родителям и близким более эффективно справляться с вызовами болезни. 6. Шэрон Бегли “Не могу остановиться: Откуда берутся навязчивые состояния и как от них избавиться” Книга актуальна для родителей и близких, которым важно отличать навязчивые симптомы от нормального поведения. Автор подробно объясняет природу компульсий и зависимостей, что облегчает понимание и поддержание человека в периоды трудностей. 7. Ингеборг Сеннесет “В мире нет места для меня. Искренняя история борьбы за себя” Реальная история борьбы с тяжелой ментальной болезнью. Подойдет родителям и окружению для глубокого эмоционального осмысления и поддержки. Книга вдохновляет на сострадание и понимание важности теплого отношения и взаимной поддержки в жизненных кризисах. А какая книга стала для вас открытием? Поделитесь в комментариях — ваш совет может стать поддержкой для кого-то прямо сейчас.

Пыльца иллюзий против стеклянного дождя реальности. Как нижегородские подростки искали выход из лабиринта зависимостей. Тридцать подростков из «Хулиганодома» стали героями антиутопии. Их персонажи — жители подземного города, скрывались от опасного Стеклянного Дождя. Их цель — спуститься в самые темные пещеры, чтобы найти Волшебную Пыльцу, сулящую силы и спасение. Что, если бегство от проблем — это ловушка? Ответ на этот вопрос нашли тридцать подростков из центра «Хулиганодом», став участниками уникальной ролевой игры. Их мир — антиутопия: подземный город, где нужно скрываться от колкого Стеклянного Дождя реальности. Их цель — спуститься в самые темные пещеры за Волшебной Пыльцой, сулящей силы и спасение. С азартом включившись в гонку за «кайфом», ребята почувствовали себя могущественными и непобедимыми. Но, как и в жизни, за иллюзию приходится платить. Оказалось, что Пыльца не спасает, а затягивает в ловушку еще глубже. «Казалось, некоторые в процессе игры не особо слушали, — делятся кураторы. — Но когда началось обсуждение, включились абсолютно все». Они сами, без подсказок, начали говорить о том, как легко привыкнуть к тому, что тебя «накрывает», и как страшно бывает остаться один на один со своими проблемами. Они увидели, что за быстрым «решением» всегда скрывается расплата. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Как понять подростка с ПРЛ? 7 волонтеров-наставников из Ростова нашли ответ в «Голове Оксаны» Что если попытаться прочитать книгу, в которой все буквы знакомы, но слова складываются в совершенно другую грамматику? Мир подростка с пограничным расстройством личности — это именно такой текст. Его логика, его реакции, его эмоции — это не "плохое поведение", а другой язык общения, который предстоит освоить волонтерам-наставникам в Ростове-на-Дону. Наставники из московского фонда «Наставники детям» обучили ресурсную группу волонтеров из Ростова-на-Дону в рамках проекта «ПРОчувствуй». Группа из 7 добровольцев решила не просто выучить этот язык по учебнику, а погрузиться в его звучание через уникальный формат — игру «Голова Оксаны». Этот метод стал настоящим порталом в сознание подростка с ПРЛ. Участники в реальном времени становились частью сознания героини, принимая решения в ситуациях, где обычная логика отказывала: · Каждый выбор вел в тупик. Довериться — рискнуть, закрыться — остаться в одиночестве. · Привязанность напоминала качели. Отпускать страшно, но и держаться было болезненно. · Рациональность отключалась. В моменте казалось, что разрушить всё — единственный способ заявить о своем существовании. "Мы оказались в системе, где привычные правила переставали работать, — делится один из участников проекта. — Ты начинал понимать, что быть "сложным" — это не выбор, а вынужденная стратегия выживания". Главный инсайт был не в знаниях, а в состоянии. Участники на собственном опыте узнали, что для человека с ПРЛ эмоции — это не временный сбой, а постоянный фон. Обычный разговор, неосторожный взгляд, простая просьба — всё это могло запускать цепную реакцию переживаний. Благодаря проекту «ПРОчувствуй» участники теперь смогут общаться со своими подопечными иначе. Они не просто «работают с проблемой», а понимают, каково это — когда твой внутренний мир требует особого подхода. Этот опыт стал их главным ресурсом в работе с подростками с пограничным расстройством личности. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

«А что, так можно было?»: Наше открытие в Вольске — игра «один на один» «Плохим героем быть проще». С этой фразы 13-летний Никита начал свою партию в «Васю и потустороннее» в рамках проекта «Полоса отчуждения». В Вольске провели настольную игру «Вася и потустороннее» один на один с подростком — и результат превзошел все ожидания. Куратор легко совместила две роли — ведущего и ангела-напарника, а сам формат «один на один» позволил достичь неожиданной глубины. Без оглядки на сверстников Никита полностью погрузился в механику принятия решений. Его главным инсайтом стало осознание: «Я даже и подумать не мог, что на человека так влияют разные события!». Финальная победа ангелов и спасение Васи вызвали у него не разочарование, а искренний восторг и желание двигаться дальше: «Хотел бы сыграть с друзьями и попробовать победить!». Этот случай в Вольске доказал нам главное: наша игра — это гибкий инструмент, который раскрывается в любом формате. Что мы создали продукт, позволяющий специалистам решать реальные задачи, будь то групповая или индивидуальная работа с подростком. И самое ценное — мы видим, как это работает на местах, вызывая живой, неподдельный отклик. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Репост

Пиратский кодекс против предрассудков: как настольная игра помогла прочувствовать мир особенностей. Древнее проклятие, пиратский кодекс и... урок эмпатии. Нет, это не сценарий для блокбастера. Это то, как в Первоуральске учат поддерживать людей с антисоциальным расстройством. Представьте: у вашей команды есть свод правил — пиратский кодекс. Он гарантирует, что к каждому будут прислушиваться, а слабого не оставят в беде. Это основа доверия и взаимопомощи. Как работает «проклятие»? И вот на корабль обрушивается проклятие. Оно искажает ваши слова и поступки в глазах других членов команды. Вы пытаетесь помочь, но вас видят как угрозу. Вы говорите разумные вещи, но вас слышат как непонятный шум. Вы чувствуете себя изгоем, выброшенным за борт собственного коллектива. Именно в такую реальность мы погружаем участников нашей игры. Что же показал эксперимент? Игроки учились «снимать проклятия» не магией, а через эффективную коммуникацию и эмпатию. Они на собственном опыте поняли: · Пиратский кодекс уважения — единственный способ выжить в бурном море человеческих отношений. · Особенно это важно, когда кто-то рядом мыслит и чувствует иначе. · Ценный трофей в этом приключении — не выигрышные очки, а личное озарение и понимание. Этот эксперимент показал: чтобы изменить мир, иногда нужно не бояться бросить вызов стигме, вооружиться игрой и отправиться в самое рискованное путешествие — в мир другого человека. Через уникальную механику проекта «Прочувствуй», через роль и совместное преодоление «проклятий» мы проживаем то, что нельзя объяснить словами. Мы учимся быть настоящей опорой для тех, кого общество часто спешит «списать с корабля». Проект «Прочувствуй» реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Шарвили: Мальчик из Ахты, чье сердце до сих пор бьется в скалах Дагестана Привет! Вы когда-нибудь слышали о воине, который мог остановить целую армию одним взглядом? Чья сила была так велика, что он мог диким зверем повелевать, а гору — рассечь? Давайте перенесемся в древний Дагестан, где жил Шарвили — герой лезгинского эпоса, чьи подвиги до сих пор рассказывают у горных костров. В селении Ахты родился мальчик необычный силы. Это был не просто ребенок — это было явление. Когда он впервые заплакал, задрожали скалы, а когда засмеялся — зацвели пустыни. Старейшины, посмотрев на него, сказали: «Этот ребенок совершит великие дела». Так и началась история самого почитаемого богатыря лезгинского народа. Мальчик рос не по дням, а по часам. В 7 лет он играючи поднимал огромные валуны, что не могли сдвинуть с места десять мужчин. А в 12 — мог победить свирепого горного медведя голыми руками, но не из жестокости, а чтобы защитить домашний скот. Сила кипела в нем, как горная река. Но однажды старый и умудренный годами горец остановил его и сказал: «Сила без ума — что меч без рукояти. Пора тебе познать истинную природу могущества». И дал он Шарвили три испытания: 1. «Принеси воду в решете». Многие сильные воины потерпели бы здесь неудачу. Но Шарвили, недолго думая, выложил решето плотным слоем мха и принес в нем чистую родниковую воду. Первый урок: смекалка сильнее грубой силы. 2. «Принеси свет в кулаке». Казалось бы, задача невыполнима. Но с наступлением ночи богатырь поймал в ладони светлячка, и сквозь его пальцы пробивался таинственный мерцающий свет. Второй урок: мудрость умеет находить решение даже в самой сложной ситуации. 3. «Ответь, что сильнее гор?» Шарвили задумался. Горы — это символ вечности и несокрушимости. Но, посмотрев в глаза старцу, он ответил: «Сердце человека. Ибо оно способно любить, ненавидеть, выдерживать любые невзгоды, а его стремление к свободе не сломить даже самым высоким хребтам». Третий, главный урок: самое великое — это дух человека. С этой мудростью его сила обрела истинную мощь и направление. Подвиги Шарвили вошли в легенды: он защищал родную землю от захватчиков и чудовищ, побеждал не числом, а умением и отвагой. И теперь у вас есть уникальный шанс не просто услышать эту историю, а прожить ее. В нашем проекте «Время легенд» мы оживляем сказания прошлого! Мы познакомим вас с легендой о Шарвили через сюжетно-ролевые игры, где вы сможете примерить на себя доспехи богатыря, пройти его путь мудрости и силы, чтобы своими руками — и своим сердцем — защитить древний Дагестан. Его историю до сих пор передают из уст в уста, от дедов к внукам. И говорят, его дух не покинул Дагестан. Если вам доведется побывать в тех краях, подойдите к древней скале у Ахты, приложите к ней ухо и прислушайтесь. Сквозь шум ветра и течение рек вы, возможно, услышите его — ровный, мощный, вечный стук сердца Шарвили, который навсегда остался хранителем своей земли. Проект реализуется при поддержке гранта Главы Республики Дагестан. --- А вы знали раньше о Шарвили? Какие легенды вашего края передаются из поколения в поколение? Поделитесь в комментариях! #Шарвили #Легенда #Дагестан #Ахты #ЛезгинскийЭпос #НароднаяМудрость #Мифология #Горцы #Фольклор #История #Мудрость #ВремяЛегенд #СюжетноРолевыеИгры #ЖиваяИстория#проГрантГлавыРеспубликиДагестан

Загрузка эмпатии: как в Ярославле учат подростков понимать сверстников с ментальными особенностями. Его правила — другие. Его реакции — непредсказуемые. Его внутренний мир похож на игру, к которой нет инструкции. Как найти к нему подход? Ответ на этот вопрос ищут в Ярославле в рамках уникального проекта «Прочувствуй» . Здесь обычных подростков через сюжетно-ролевые игры учат главному — общаться с ребятами с ментальными особенностями. И начинается всё не со скучной лекции, а с полного погружения в чужую реальность. Первый уровень: стать «цифровым родителем» Участники проекта вместе с игрой «Опыт человечности» на время превращаются в искусственный интеллект, задача которого — воспитать новое поколение «цифровых детей» . Но у их подопечных есть свои особенности мышления и поведения. Один из подростков точно подметил: «Это же модель идеального общения! Ты не борешься с тем, кто не похож на тебя, а просто добавляешь ему “сердечко” — находишь сильную сторону в его особенностях». Через механику игры подростки поняли: они не исправляют кого-то, а учатся видеть потенциал в отличиях. Воспитывая виртуальных персонажей, они на практике осваивали, как принимать других и управлять своими эмоциями. Второй уровень: успеть спасти Оксану Если первая игра — это стратегия, то «Голова Оксаны» — это эмоциональный ураган. Сюжет построен вокруг современной подростковой драмы, где героиня буквально может лопнуть от переполняющих её чувств. Подростки показали настоящий класс! Они учились считывать невербальные сигналы, искать правильные слова, успокаивать, не обесценивая переживаний. «Дети просто горели идеей помочь» —отмечает Марина Камкина директор АНО «Мое будущее». Результаты таких проектов измеряются не отчетами, а живыми историями. Например, когда в школьном коридоре один подросток не отводит взгляд, а первым говорит: «Привет». Потому что он уже прошел этот уровень в игре. Он знает, что за «ментальной особенностью» скрывается просто человек. И этот навык — умение увидеть человека, которого можно взять с собой во взрослую жизнь. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.