Найти в Дзене
Закреплено автором
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
4 часа назад
 • Вы подписаны

ИИ уже сделал вас управленцем. Даже если у вас нет ни одного подчинённого

Возможно, промптинг немного переоценён. Настоящий навык работы с ИИ – это постановка задачи, контроль результата и обратная связь. Есть одна вещь в обучении работе с искусственным интеллектом, которая меня давно смущает. Очень часто всё начинается примерно так: «Ты – опытный маркетолог с двадцатилетним стажем…» «Ты – эксперт в области…» «Ты – профессиональный аналитик…» И только после этого появляется сама задача. Я так почти никогда не делаю. Не потому, что подобные промпты запрещены или совершенно бесполезны...

2 дня назад
 • Вы подписаны

Молодые и выгоревшие: почему хороший специалист иногда уходит через три дня

Мой коллега Пётр написал статью о кандидатах, которые проходят собеседование, соглашаются на предложение, но до первого рабочего дня так и не доходят. Он разбирает тишину между словами «мы готовы вас принять» и фактическим выходом сотрудника: изменение условий, отсутствие связи, затянувшееся ожидание и неподготовленность организации. В конце статьи есть очень точная фраза: Если новичка никто не ждёт – первый час станет последним. Пожалуй, именно с неё я и продолжу. Предположим, кандидат не исчез...

5 дней назад
 • Вы подписаны

Профили компетенций в закупках: что показала диагностика

В минувшую среду, 23 сентября, в Казани начала работу II Всероссийская конференция образовательных организаций в сфере закупок. Я выступал в последней секции первого дня – «Смежные темы образования в закупках». Программа получилась очень плотной, поэтому на каждое выступление нам дали примерно по семь минут. В целом такой формат мне понравился. Он заставляет отказаться от длинных вступлений и сразу переходить к сути. Но у него есть очевидное ограничение: за семь минут можно сформулировать вопрос, показать несколько цифр и обозначить вывод...

1 неделя назад
 • Вы подписаны

Люди не учатся оттого, что их учат.

Фраза «люди не учатся» звучит немного провокационно. Особенно от человека, который регулярно участвует в разработке образовательных программ. Но в последнее время я всё чаще ловлю себя именно на этой мысли. Точнее, сформулировать её стоит немного иначе: люди не учатся оттого, что их учат. Они учатся тому, что делают. Можно провести обучение, показать презентацию, выдать методические материалы и даже успешно принять итоговый тест. Всё это докажет, что образовательное мероприятие состоялось. Но появилась ли у человека новая способность действовать - совсем другой вопрос...

1 неделю назад
 • Вы подписаны

Бизнес-завтрак всем понравился. А пользу он принёс? На этой неделе мы тестировали систему сбора обратной связи после бизнес-завтраков. Казалось бы, что здесь можно изобретать? Провели встречу, спросили участников, понравилось ли им, посмотрели на оценки – и примерно поняли результат. Но чем дольше мы собирали вопросы, тем сильнее меня занимала одна мысль: мероприятие может всем понравиться и при этом оказаться совершенно бесполезным. Хорошая площадка, вкусный завтрак, интересный спикер, приятные люди. Участники ставят высокие оценки, организаторы публикуют фотографии, событие считается успешным. А что изменилось после него? Человек принял решение, которое давно откладывал? Попробовал новый инструмент? Познакомился с нужным человеком? Пересмотрел привычный подход? Хотя бы обсудил услышанное со своей командой? Если ничего из этого не произошло, то мы измерили не пользу мероприятия. Мы измерили впечатление от него. Собственно, поэтому нам понадобилось посмотреть на обратную связь немного шире. До встречи – понять, с каким вопросом пришёл человек и насколько ясно он представляет, что с ним делать. Сразу после – выяснить, появилось ли новое понимание, конкретное действие или полезный контакт. Через некоторое время – проверить, произошло ли это действие в реальности. В теории всё звучит красиво. На практике довольно быстро возникает ещё одна проблема: участник пришёл на бизнес-завтрак, а не на заполнение многостраничной анкеты. Поэтому исходную конструкцию пришлось сокращать практически до предела. Четыре коротких вопроса до встречи, четыре после. Затем – небольшая проверка через 7 и 30 дней. Получилась простая цепочка: с каким вопросом человек пришёл → что понял → что решил сделать → что действительно сделал. Мы пока только тестируем этот подход, поэтому я не готов объявлять его универсальной системой оценки мероприятий. Возможно, часть вопросов придётся заменить. Возможно, выяснится, что люди не готовы отвечать через месяц. Возможно, обнаружится что-то, чего мы сейчас вообще не учитываем. Но сама логика мне кажется правильной. Обратная связь – это не оценка организатору и не обязательный ритуал после мероприятия. Это способ увидеть разницу между точкой «до» и точкой «после». И ещё один важный момент: собирать обратную связь имеет смысл только тогда, когда мы готовы что-то делать с полученными ответами. Иначе это ещё одна внутренняя процедура, которая существует просто потому, что однажды кто-то решил её проводить. Поэтому перед любой анкетой полезно задать себе четыре вопроса: – Что должно измениться после нашего мероприятия? – По каким признакам мы это увидим? – Когда имеет смысл это проверить? – Какое решение мы примем на основании ответов? На мой взгляд, только после этого количество участников, оценки и красивые фотографии начинают превращаться в систему управления результатом. А как вы обычно понимаете, что встреча, обучение или деловое мероприятие действительно принесли пользу? 

2 недели назад
 • Вы подписаны

Как изменить среду, не имея полномочий? Управленческие уроки «Окраины»

История одного рисунка на гаражной стене, из которого выросли галерея, сообщество и новая точка на карте города. Недавно я оказался в галерее уличного искусства «Окраина». Находится она на 116-м километре – в районе Самары, где я вырос и который, как мне казалось, достаточно хорошо знаю...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент