Смело быть мамой с Fancy Rabbit

В чём счастье родительства? Поймали философское настроение — осень всё-таки, время мудрых мыслей. Вы, возможно, скажете, что это слишком размытое понятие: счастье нельзя измерить, пощупать, и вообще каждый понимает его по-своему. Мы тоже так считаем! Но вот китайские учёные обнаружили кое-что интересное... Проанализировав данные почти 50 тысяч семей за почти 10 лет, они выяснили: родители двух дочерей сообщают о самом высоком уровне счастья (интересно, а тех у кого 3+ детей спрашивали или и так понятно, что они счастливы? 😬). Эта новость стала неожиданной, поскольку в Китае исторически отдавали предпочтение сыновьям. Считалось, что мальчик продолжит фамильную линию, унаследует имущество и будет заботиться о родителях в старости . Но мы-то с вами понимаем, что счастье нельзя просчитать и запланировать. Оно просто случается. И родители дочерей отметили, что их счастливыми делает эмоциональный контакт, эмпатия, регулярное общение и забота . Вот что мы думаем по этому поводу: речь, конечно, не о том, кто лучше — девочки или мальчики. Мы постепенно пересматриваем само представление о счастье и благополучии. Если раньше в детях видели продолжение рода, наследие и опору, то сегодня всё чаще говорят об отношениях, переживаниях и близости. И тогда не имеет значения, мальчик это или девочка!

Самое важное открытие детства Маленький ребёнок верит, что родители могут всё: знают ответы на все вопросы, достанут луну с неба и никогда не устают (это мы с вами, если что 👎). Но малыш растёт и постепенно обнаруживает, что папа тоже может растеряться, мама иногда злится, а на некоторые вопросы даже взрослые не знают ответов. В психологии этот этап называется деидеализацией родителей (ярче всего проявляется в подростковом возрасте). И знаете, почему это хорошо? Ребёнок начинает понимать, как на самом деле устроена жизнь, и мы можем дать ему знания, которых он не получит ни в школе, ни в институте, ни в компании друзей. • Ошибки — это нормально! Как учим: если мы чего-то не знаем, не нужно бояться в этом признаться, ведь так мы можем искать ответ вместе с ребёнком (а это весело и интересно). Навык: любознательность и целеустремлённость бонусом. • Чувства — это не страшно, их можно проживать Как учим: когда мы расстроены или злимся, не запираем эмоции в себе, но и не уходим в них с головой. Показываем на практике, как мы их выдерживаем. Например, с помощью фразы: «Я сейчас злюсь из-за работы, мне нужно полчаса, чтобы побыть наедине и прийти в себя». Навык: внутренняя опора («Я тоже могу пережить злость или грусть, это меня не разрушит»). • Конфликт — не конец света Как учим: если мы, родители, поссорились на глазах у ребёнка, то важно помириться при нём и объяснять: «Мы обиделись друг на друга, но потом поговорили и помирились, потому что любим друг друга, даже когда злимся». Навык: отсутствие страха «развода» или «потери любви» из-за любого спора. Товарищи родители, помним: наша миссия — быть для ребёнка не всемогущими волшебниками, а обычными взрослыми, на которых можно опереться!