Коуч семейки Адамс

» Способ #46: Ты — хороший человек

В нём есть ожидания, требования и тревога, и почти не остаётся тёплой близости. Если родителю хочется наладить контакт с ребёнком и убрать напряжение, необходимо возвращать в разговоры темы, в которых ему не нужно ребёнка исправлять, проверять и воспитывать. #мысли

человек, ноо какие же классные они, вдумчивые, добрые, со своим мнением! Очень было интересно их слушать и раскрывать, им самим дискуссия понравилась, один молодой человек даже сказал, что уходит в эйфории😍

дальнейшей работы. Многие помогающие специалисты боятся, что если они будут «жёсткими» (не путать с жестокостью), клиент уйдёт. Но правда в том, что размытые границы вредны не только нам, но и клиенту! Помимо работы над основным запросом, мы даём человеку опыт уважения к чужому времени, к чужим финансам. Это опыт взрослой ответственности за свои слова и действия, и он очень коучинговый по своей сути. Человек, который привык, что специалист под него подстраивается, использует эту модель и в жизни. Вряд ли это делает его счастливее, я думаю, наоборот лишь закрепляет паттерны на работе, в семье, с доузьями...

Намечалось этакое полувзрослое посещение зубного. Ну и я, в общем, откосила, не помню почему, испугалась может. Скорее всего! Потому что очень ярко помню момент, как смотрю на часы — время моего посещения — и меня поражает мыслью, ЧТО МНЕ НИКТО НЕ ЗВОНИТ И МЕНЯ НЕ ИЩЕТ😁 В моей голове это было примерно так: «Блин, я же не пришла, почему никто...

Потому что у меня плотное расписание, которое я формирую заранее. Я уважительно и даже щепетильно отношусь к каждой встрече: пересматриваю прошлые записи, настраиваюсь, что-то дополнительное могу почитать в тему кейса, словом, заранее вхожу в поле клиента. И вот представьте, за час я уже в полной, так сказать, боевой готовности, а клиент «не может». Такое я расцениваю как отсутствие уважения к моему времени и обоюдным договорённостям. Мой опыт неутешителен: клиенты, которые переносят консультацию за час, склонны переносить и в следующий раз, и в следующий. В психологии этому есть отдельное объяснение, сейчас не буду вдаваться...

Потому что я считаю, что после нашей встречи клиенту важно побыть в своих чувствах и мыслях. За время сессии у клиента запускается когнитивный или эмоциональный процесс (часто вместе), он получил свои инсайты, пришла энергия или наоборот усталость. Если я разрешу оплату после, то через 3 минуты после окончания встречи (доросовестный) клиент полезет в приложение, будет искать ссылку, карту… Короче, клиент тут же переключается, вместо того, чтобы чуточку задержаться в важном для него пространстве следа от консультации. Мне важно, чтобы клиент хотя бы 10 минут спокойно побыл в своих чувствах, что-то доосмыслил, да просто выдохнул...

Любимым клиентам тоже наверняка будет интересно увидеть мою позицию ) Так как я взаимодействую со студентами, то вижу, что для многих из них вопрос оплаты, вообще денег за свои услуги, непрост для осмысления. Многие начинающие мои коллеги, чудесные, кстати, по своей природе специалисты, тяготятся вопросом оплаты и, в страхе «потерять клиента»,...

» Способ #45: Я благодарю Бога за то, что он создал тебя именно таким / такой

слова против себя же. После такого доверие ребёнка схлопывается и вернуть его сложно. Контакт с ребёнком начинает болеть… Родитель, в свою очередь, может этот момент даже не отследить, ему кажется, что ребёнок стал закрытым, остранённым без причины. Хотя причина как раз есть: ребёнку стало небезопасно...

: дочери скоро 11, как же меня бесят их дурацкие выражения. Особенно это дебильное "six-seven". Слышу раз сто за день. Прошу: Дочка, ну пожалуйста, не позорь меня. Выглядит так, будто вы недоразвитые. Вы даже объяснить не можете, что это за чушь. Когда терпение лопается, перехожу к угрозам: Ещё раз услышу - лишаю карманных денег на неделю. А она смеётся: Six-Seven, Six-Seven...

Прохожу повторно, что, конечно, супер полезно. Несмотря на активную практику и уже имеющиеся знания всё равно каждое занятие инсайты, инсайты… Это уже совсем другая глубина. Я считаю, чем каждый раз скакать с обучения на обучение, можно купить одну программу и изучать её несколько лет) Вот у меня есть детско-родительский коучинг и проект Корниловой, пока их не усвою и, что намного важнее, не введу в практику хотя бы на 70%, больше ничегошеньки не куплю. А теперь инсайт с сегодняшнего занятия: одна из самых болезненных ошибок родителя — мерить ребёнка по себе. «Я в твоём возрасте уже …» Так-то оно так, но это был совсем другой человек...