Найти в Дзене
ЕГЭ - не смысл жизни, а лишь одно из её испытаний
ОГЭ и ЕГЭ – это своеобразные «ворота», которые предстоит пройти каждому школьнику, планирующему перейти на следующий этап своего образования. И готовиться к этому необходимо, кто бы спорил… Но стоит ли тратить один или два важнейших года жизни старшего подростка исключительно на эту подготовку? В Эпишколе считают по-другому. Учебная жизнь в старшей ступени выстроена так, чтобы решать целый ряд задач старшего подросткового и юношеского возраста, в том числе и успешную подготовку к выпускным экзаменам...
1 месяц назад
Что такое магистрат?
Каждые полгода в Эпишколе происходит торжественная церемония – магистрат. Эпишкольцы получают дипломы, надевают квадратные академические шапочки с кисточками, фотографируются и принимают поздравления. Но это только внешняя часть большой традиции, идущей с самого начала работы Эпишколы. Что такое магистрат, как он появился в Эпишколе, как развивался и что собой представляет на сегодняшний день, рассказывает соучредитель Эпишколы Михаил Маркович Эпштейн. С самого начала работы Эпишколы, с 1994 года,...
1 месяц назад
9 тезисов в защиту группового способа обучения
«Я наблюдаю, что роль группы в процессе обучения сейчас явно недооценена. И не только из-за социализации, не в ней дело. У ребёнка сейчас есть множество возможностей для социализации, помимо школы – кружки, факультативы, клубы и т.д. Но сам учебный процесс, выстроенный по принципу совместности, даёт качественно другие плоды» В родительской среде бытует мнение, что самый удачный вариант качественного образования – это индивидуальное обучение. Сложно с этим спорить. В традиционных школьных классах очевиден ряд проблем, которые активно обсуждаются на родительских форумах и в чатах...
3 года назад
Возрастные ступени в Эпишколе
Говорят, что Эпишкола похожа на корабль. Нам тоже так кажется. Большой пятипалубный парусник. Палубы – это 5 наших возрастных ступеней. Дружная веселая разноцветная предшкола. Любопытные и открытые младшеклассники – начальная ступень, с 1 по 4 классы. Увлеченные и азартные исследователи – младшие подростки 5-6 класса. Деловитые и своенравные искатели приключений – подростки постарше из 7-8 класса. Вдумчивые, глубокие и разносторонние представители старшей ступени 9-11 классов. С каждой ступенью работает своя педагогическая команда...
3 года назад
Посвящение в старшеклассники – это событие-рубеж, переход в новое качество. Важная точка отсчёта, чтобы осознать себя, зафиксировать этот момент перехода из детства в юность. Кто-то почувствовал себя старше, когда перешёл в 9-й или в 10-й, а кто-то, когда оказался в 11-м, понял, что пора детства подходит к концу. О том, как на выезде прошло посвящение в старшеклассники рассказывает Кира Андреевна, руководитель старшей школы. «Все старшеклассники собрались вечером после ужина. Дождя не было, с погодой повезло. Ольга Анатольевна, классный руководитель бывших восьмиклассников, произнесла тёплую, добрую, напутственную речь. Все выстроились друг за другом, первым шёл Ваня. Он уже когда-то был посвящен в старшеклассники, поэтому у него были открыты глаза, и он светил фонариком. Остальные – с завязанными глазами, держа руку на плече впереди идущего, медленно шли в темноте. Учителя направляли и поддерживали ребят, не давали споткнуться. Такой вереницей юноши и девушки двигались примерно полчаса. И за это время испытали много эмоций: было и смешно, и страшно, не покидало ощущение недоумения. В то же время был интерес, и к концу пути, как сказал один из участников, чувствовалось, что через их руки и плечи “течёт общая ментальная связь”. Похоже, что только от этого обряда 20 человек уже получили огромное удовольствие. Когда все вышли за территорию турбазы, ребят встретила Мария Владимировна, завуч школы. Все взяли заранее зажжённые факелы. И дальше происходило шествие по парам.Оно завершилось на поляне у озера, где было костровое место. С помощью своих факелов ребята зажгли общий костёр, а потом каждый кидал щепотку чая в походный котёл и говорил, что он привнесёт в старшую школу. Были самые разные ответы: от лёгкого безумия и варварской дикости до логики, конструктива, эмоциональной стабильности, чувства юмора, творчества – так что очень разнообразной должна получиться старшая школа по характеру и настрою. Учителя тоже привнесли свою символическую лепту. В самом конце посвящения все пили чай, жарили сосиски, пели песни, ф
3 года назад