ЕНОТ

Когда мы запускаем новый проект для школьников, часто слышим: «А почему мало заявок? Ведь интересно же!» Но на самом деле — школьники почти никогда не приходят сами. И это не лень. Не безразличие. И даже не отсутствие интереса. Просто в 12–15 лет человек ещё не умеет самостоятельно искать возможности — и уж тем более оценивать, стоит ли туда идти. Он может увидеть пост в соцсетях. Может услышать от друга. Но решение — записываться или нет — принимает взрослый: — мама, — папа, — классный руководитель, — старший брат или сестра...

Этот вопрос — ключ ко всему. Потому что для школьника 14 лет не проект интересен — а человек, который делает его возможным. Куратор — это не организатор. Не ведущий. Не учитель. Куратор — это проводник. Он не читает лекции и не даёт готовые ответы. Он задаёт правильные вопросы: — «Что тебе интересно?» — «Почему именно это?» — «Что помешает — и как обойти?» Он помогает школьнику пройти от идеи к действию — и не бросить на полпути, когда станет сложно. В 2024 году в Архангельской области стартовал...