Психолог Екатерина Мишкина, психолог, поведенческий аналитик

Вы замечали, что мы воспитываем детей совсем не так, как воспитывали нас? И при этом часто ловим себя на мысли: «Нас же как-то растили, и мы выросли нормальными людьми. Почему с современными детьми это не работает?» В новом видео на ютуб/ рутуб каналах я отвечаю на главный вопрос, который мучает родителей: почему старые методы дают сбой и что с этим делать? Мы разбираем: — Чем мы, современные родители, отличаемся от наших мам и пап — Почему нельзя просто копировать стиль воспитания из прошлого — Что такое «качели» между желанием дать всё и необходимостью запрещать — Как наши собственные метания...

В новом видео на ютуб/ рутуб рассказываю про самые распространённые ошибки в тренинге поведения, из-за которых не достигается желаемый результат. В своей практике я регулярно сталкиваюсь с ситуациями, когда родители говорят: «Мы работаем, но ничего не меняется» или «Сначала всё стало лучше, а потом снова всё вернулось». Почему так происходит? В этом видео мы разбираем: — что такое поведенческий контраст и почему он разрушает сотрудничество — как разночтение требований дома, в центре и в школе тормозит прогресс — почему быстрый результат — это не всегда устойчивый результат — как несогласованная...

? На этом видео на ютуб/ рутуб каналах мы говорим о нежелательном поведении детей и подростков: истериках, непослушании, агрессии, аутоагрессии, проблемах со сном и питанием. Разбираем, что стоит за этим, и — самое главное — даем четкие, работающие стратегии в рамках подхода ПФА / ТОН (прикладного анализа поведения) . Здесь вы не услышите: «Просто будьте строже» или «Это он вам манипулирует». Здесь будет честный разговор о нервной системе, травме (да, бывает и без диагноза), контроле и о том, как реально помочь ребенку (и себе) выйти из круга конфликтов, истерик, слез и агрессии...

)))

).

❤️ Хочу начать совою серию сообщений с рассказа о том как меня встретил февраль 😁 Всегда знала, что должны быть какие-то тайные 💩в предпринимательстве, всегда была уверена, что все приходит вовремя и как противостоять разного рода странным и неприятным штукам, я научусь, будет время …. И тут, в преддверии нашего года деятельности, поступает мене предложение купить рекламу в подъездах. Сделаю лирическое отступление, я опытный покупатель всякого рода рекламы, но вот такой еще нет...

. Иногда кажется, что самые важные слова — самые простые. А сказать их — сложнее всего. Я даже не знаю, с чего начать. Что сказать? Сказать, что я создала детский центр сопровождения в Сочи «МИШКИНО», потому что годами чувствовала огромную, невысказанную боль? Боль родителей, которые теряются. И детей, которым невероятно тяжело там, где для других — просто правила. Им сложно усваивать нормы, соблюдать запреты, жить в общем ритме. И их близкие каждый день ищут место, где их ребенка не будут ломать, а помогут...

«Селфи-угадайка». В центре есть терапевтические группы для подростков и детей предпубертатного возраста, и именно для них такие игры особенно ценны. По механике она во многом похожа на «Друг-утюг»( листайте выше, про нее есть отдельным постом) : нужно угадывать, считывать, реагировать. Но здесь карточки уже более визуально яркие, живые — ровно то, что хорошо заходит подросткам. Что мне в ней нравится с профессиональной точки зрения: Игра активно провоцирует невербальную коммуникацию...

). НОВОЕ ВИДЕО НА ЮТУБ/РУТУБ Напомню,что это подход, который используется при работе с тяжёлым, проблемным, опасным и самостимулятивным поведением у детей, а также при отсутствии сотрудничества. Отмечу‼️супервизия — это не про «контроль» и не про «проверку». Это про профессиональную опору. Когда я сама ещё не была супервизором, у меня была регулярная супервизорская практика. И это было неважно — сколько у меня детей в работе, какие кейсы, какой опыт. Я сверялась. Почему? Потому что даже очень опытный специалист не может видеть всё. 🤍Есть диагнозы, ситуации, поведения, с которыми вы сталкиваетесь впервые...

ПФА / ТОН — это ABA. Полностью. Тренинг с опорой на навыки — это прикладной анализ поведения от и до. Все стратегии, анализ, гипотезы, данные и выводы — поведенческие. ABA меняется. Как любая наука. Раньше были одни методы. Сейчас — другие. Более гуманные, эффективные и устойчивые. Мы работаем не только с поведением. Мы работаем с опытом, эмоциями и травмой. Когда ребёнок «взрывается» при виде стола или инструкции — это не вредность и не манипуляция...