Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
1 день назад
 • Вы подписаны

Математическое образование сегодня

Если для вас эта картинка мем, то для меня – правда жизни. На этой неделе весь 9 класс старательно показал мне на нуль функции стрелкой, не вычислив его. Ровно то же самое было у них прямо перед носом на доске, только рядом с подробными указаниями как находят нули функции. Если слово функция вам кажется чем-то из области китайской грамоты, то что скажете насчет возведения в степень? В процессе написания пробника ОГЭ дети сетовали, что у них нет таблицы квадратов, чтобы проверить сколько будет шесть...

1 день назад
 • Вы подписаны

Стресс от учёбы или неумение напрягаться? А вы знаете, что легче всего делать учителю на уроке? Объяснять новую тему! Вот честное слово, иногда жалею, что не работаю в ВУЗе, исписывала бы вышматовскими формулами доски до потолка, и от души наслаждалась бы своим выступлением в формате математической гармонии. И надо сказать, что когда преподаватель увлечён тем, что объясняет, то и со стороны всё выглядит лёгким, гармоничным. «Да всё понятно, это же легко!» - скажет каждый ученик, а потом, глядя на чистый лист бумаги с условием задания, поймёт, что не понял нифига воспроизвести услышанное не может. И вот тут начинается рутина учительской работы. Понять кто именно и что ухватил из сказанного, какая часть информации понята превратно, а какая вообще не понята, потому что легла на рыхлую почву неусвоенного ранее. Кому слишком легко, а кому настолько трудно, что он даже и не пытался слушать. Весь этот многогранный процесс можно назвать одной фразой «контроль усвоения знаний». Можно проводить маленькие пятиминутки в конце урока на проверку запоминания услышанного, взаимоконтроль, квизы, ключевые контрольные, промежуточные, итоговые. Всё это безусловная необходимость не только для учителя, но и для ученика, который должен понимать, что весь учебный процесс должен привести к определенному результату. А именно часть информационной субстанции из головы учителя должна перетечь в голову ученика и последнему придется это продемонстрировать. Наш минпрос уже не первый год ведет борьбу с этим инструментом, дескать у детей стресс от контрольных. Так вся правда жизни заключается в том, что без стресса у большинства детей знания вообще усваиваться не будут. Я проводила эксперименты в параллели. Одному классу просто объясняла тему, мы её в свободной форме отрабатывали, каждый сам себя контролировал. А в другом классе сразу предупредила, через два дня на эту тему будет проверочная. Надо ли говорить, что те дети, которые находились «в стрессе от угрозы проверочной» были на уроке более внимательны, ответственнее относились к заданиям, задавали больше дополнительных вопросов. У них была поставлена задача, которую они готовились выполнять, а результаты у этого класса по данной теме оказались существенно выше. В целом, похоже, что наши чиновники от образования не понимают, что весь процесс учебы, как и собственно взросление, это и есть стресс. Без усилий результата не происходит, обучение в игровой форме годится разве что для малышей до 3 лет, да и у них хватает своего малышкового стресса. В нашей школе сегодня остались всего два ориентира, которые еще как-то стимулируют детей фокусироваться на знаниях – это ОГЭ и ЕГЭ. Как бы к этим экзаменам ни относились, эти две аббревиатуры помогают привести в чувство совсем расслабившихся учеников (и то далеко не всегда). Отмена итоговых экзаменов без замены их адекватной альтернативой окончательно превратит школу в детский садик для подростков. Многие и так посещают это заведение с целью покушать и пообщаться с друзьями, теперь это хотят зафиксировать официально. Видимо, у чиновников «от просвещения» ориентиры давно потеряны от отсутствия контроля. А их работа – это приятный процесс без стресса и результата, что они и пытаются навязать нам в качестве замены образованию. Мой канал в Макс Мой канал в Тг Мой канал в Дзен

1 неделя назад
 • Вы подписаны

Друзья, дискуссия по поводу 10 классов развернулась нешуточная, но спор беспредметный

Дело в том, что вы используете критерии троечников или "неучей", существующие исторически десятилетия или более назад. Хулиганы и бездельники, живущие в нашей памяти - это некоторые мальчишки вытягивающие школу на три, но любящие гулять, барагозить и лазать по деревьям. При этом действительно у большинства из них к 18 годам голова вставала на место и они вырастали в успешных людей. Хочу вам рассказать кто такие сегодняшние троечники, вот вам набор характеристик в сочетании или по отдельности, но не менее трёх. 1. Они приходят в школу один-два раза в неделю, все остальное время рубятся дома в комп или телефон...

1 неделя назад
 • Вы подписаны

Образовательная система вранья

В каком-то году наше государство измучилось управлять школами и решило передоверить это родителям. Причем довольно своеобразным образом, родителя назвали клиентом, получателем услуги, а школы – исполнителем. Именно в тот момент вся наша система образования встала на рельсы тотального вранья (но это не точно). Началось все с того, что родитель – потребитель безусловно всегда прав. Но даже в колбасных магазинах существует такое понятие, как «потребительский экстремизм». Если же дело касается детей, то тут уже начинается не экстремизм, а настоящая истерия...

1 неделя назад
 • Вы подписаны

Почему математика невозможна без воображения?

Ну а как без воображения представить существование величин, которых никогда не видел? Человеческий интеллект тем и отличается от животного (если что, я животинок очень люблю), что умеет в абстракции. И чем более развито воображение, тем более захватывающие дух абстракции человек способен себе представить. А если перевести на школьную математику, то в первом классе дети считают хомячков и уточек, к 5 классу уже умеют сложить х+2х, а к 8 классу должны себе живо представлять как выглядит синус. А...

1 неделю назад
 • Вы подписаны

Из страны инженеров в страну артистов и психологов “Самый скромный доход сегодня предлагают дворникам (32,6 тысячи рублей) — в 2,3 раза ниже среднего по стране, уборщикам (37,3 тысячи рублей) — в два раза ниже среднего по стране, воспитателям и няням (40,5 тысячи рублей), учителям (41,9 тысячи рублей) и мерчандайзерам (43,9 тысячи рублей)", — сообщает сервис РИА "Новости". “Помимо вышеперечисленных профессий, в список самых малооплачиваемых также попали артисты — 45,6 тысячи рублей, психологи — 45,6 т.р., охранник — 47,3 т.р., кассир-операционист — 48,4 т.р. и прочие. При этом медианная зарплата в стране составляет от 70 до 75 тысяч рублей”. Я сейчас заволновалась об артистах. Это ведь не та профессия, которая на госбюджете, решает рыночек. Значит у нас в стране артистов на квадратный километр больше, чем способно выдержать население. И, наверно, не осталось ВУЗов, которые в загашнике не имеют кафедру искусств и не пекут за денежки артистов, как горячие пирожки. Помните исследование про педвузы? Там тоже упоминали про актёров. Причём в контексте, что на эту специальность огромный конкурс. С психологами та же фигня – армии специалистов ежегодно выпускаются из ВУЗов, чтобы перебиваться с хлеба на воду на 45,6 тыс рублей. А ВУЗам-то что? Идут, значит будут учить. Напомню, что в том исследовании говорилось, что на 1000 педагогов всех специальностей МГПУ выпускает примерно 360 психологов и 80 актёров и режиссёров. Мой любимый вопрос: кто организатор этого праздника неприкаянных людей? В советское время все были инженерами, потом юристами и экономистами, сейчас все в айти или психологию. А актёры это та профессия, которая доступна всем, кто не смог ни во что другое. Замечу, что я ничего не имею против тех талантливых ребят, для которых актёрское мастерство действительно призвание. Вопрос к родителям: вы точно хотите потратить 2-3 млн на учебу ребенка, обрекая его на зарплату 45 тыс рублей? Если ваш выпускник не подаёт признаки будущего гения или не решает семейные конфликты одним взглядом уже в 10 классе, может быть вы его еще раз переспросите, точно ли он в артисты-психологи собрался? Ведь есть же множество отличных высокооплачиваемых профессий, обучиться которым можно бесплатно, а зарплата потом будет большая. Спросите, к примеру, установщиков кондиционеров сколько они получают. Уверяю, вам понравятся их доходы. Я обеими руками за любую профессию, даже низкооплачиваемую, если это для человека удовольствие или дело жизни. В конце концов моя профессия тоже в этом списке. Но я против, чтобы дети, горячо и материально поддерживаемые родителями, шли учиться по неведомым причинам в неведомый ВУЗ (лишь бы взяли), а потом всю жизнь страдали от невостребованности и упущенных возможностей. Рассказывайте, считаете ли вы нужным участвовать в выборе профессии ребенка? Что будете делать, если поймёте, что он собрался поступать “не туда” по вашему мнению? Мой канал в Макс Мой канал в Тг Мой канал в Дзен

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент