Easy English for Kids

Меня тогда поразило даже не то, что ответ не был найден сразу. Ошибаются все, дети тем более. Странным было другое: ребёнку оказалось трудно вернуться в уже прочитанный текст и начать искать в нём осмысленно. Они смотрели на абзац, но словно не зная, что именно с ним делать. И вчера же на глаза попалась информация про отчет PISA 2025 (PISA — это трёхлетняя оценка, охватывающая 15-летних учащихся в 91 стране. Она измеряет математику, читательскую грамотность и естественные науки. Навыки, оцениваемые PISA — количественное мышление, понимание прочитанного, решение проблем — совпадают с теми, которые наиболее востребованы работодателями...

С этими детьми я занимаюсь уже третий год, поэтому довольно хорошо вижу не только их уровень английского, но и то, как меняются привычки и способы работы на уроке. У одного из ребят почти два года не было гаджетов. Он много читал. В прошлом году мог с огромным энтузиазмом рассказывать мне о книгах: что произошло, кто понравился, почему герой поступил именно так. Потом появился телефон. Летом на мой обычный вопрос о книгах я впервые услышала: — Читать скучно. Конечно, в 10–11 лет интересы меняются, бывают периоды, когда читать просто не хочется. Но с прошлого года, как появился телефон в чтении стало больше ошибок...

И если бы лет десять назад мне сказали, что однажды мне будет гораздо интереснее сидеть с ребёнком и разбираться, почему он никак не может запомнить doesn't, чем переводить очередной текст, я бы, наверное, сильно удивилась. Но получилось именно так. Сначала преподавание было просто ещё одной работой. Потом я начала всё больше в него погружаться: методика, фонетика, детское чтение, грамматика, то, как дети запоминают слова, почему один и тот же материал одному ребёнку достаточно объяснить один раз, а другому нужно показать пятью разными способами. И в какой-то момент поняла, что мне всё это действительно интересно...

Если вы хотите, чтобы ребёнок действительно начал говорить и читать по-английски, а не просто учил слова и выполнял упражнения из учебника, приглашаю в новую группу. Мы начнём буквально с нуля и постепенно будем учиться: 📖 читать простые английские слова и понимать правила чтения; 🔤 слышать и правильно произносить английские звуки; 🗣️ строить первые фразы и отвечать на простые вопросы; 👂 понимать речь на слух; 📚 работать с короткими историями и постепенно переходить к самостоятельному чтению. Мне особенно важно, чтобы ребёнок с самого начала понимал, что он говорит и читает, а не просто воспроизводил заученные фразы...