Попова Надежда : Дислексия, дисграфия, СДВГ:помощь в обучении. Метод Дейвиса.

ВНИМАНИЕ -важный элемент повседневной жизни людей разных возрастов. Чтобы улучшить внимание, можно придерживаться следующих рекомендаций: ▶️Начать с простого и постепенно усложнять задачи. Это сохранит мотивацию и повысит эффективность используемых методик.  ▶️Ставить цели. Целеполагание помогает лучше концентрироваться на деле.  ▶️Планировать нагрузку заранее. В начале дня стоит составлять примерный план работы, чтобы осмысленно двигаться от одной задачи к другой, а не перескакивать.  ▶️Разделять большие задачи на промежуточные этапы...

Многие ученые умы спорят над этим вопросом  Оба состояния имеют нейрологическое происхождение и связаны с функциональными особенностями мозга. Некоторые симптомы и проявления СДВГ и дислексии пересекаются и повторяют друг друга: невнимательность, сложности с концентрацией и запоминанием, речевые трудности. Есть и еще один фактор: СДВГ может сопровождаться дислексией и дисграфией, будучи при этом первичным явлением. СДВГ и дислексия — это два разных типа неврологических явлений.  Дефицит и нарушение внимания при СДВГ связаны с эмоциональной сферой...

Олеся Власова Журнал « Холод» С автором мы познакомились онлайн и долго говорили на эту тему для лучшего понимания темы, о чём писать. 14 сентября вышла статья. Я всегда рада очередной раз озвучить эту проблему. «По разным оценкам, от 3 до 10% людей в мире — дислексики: им сложно читать и писать из-за особенностей структуры мозга и восприятия информации. Тем не менее в России далеко не все осведомлены об этом явлении. Из-за этого дети и взрослые с дислексией часто сталкиваются с насмешками. «Холод»...

Лето -отличное время для проведения времени с детьми и игр.🤩 Такие игры развивают растущий мозг ребёнка. Они показаны детям с низкой концентрацией внимания, плохо развитой моторикой и координацией, слабой памятью, речевыми проблемами. Но и для нормотипичных дошкольников нейроигры пойдут на пользу: помогут подготовиться к обучению в школе. ⚡️ПОВТОРИ ПОЗУ Детям нужно воспроизвести положение тела взрослого (например, стоим на правой ноге, правая рука лежит на шее, левая – на поясе). Выполнять проще, если и дети, и взрослый смотрят в одном направлении, например, лицом к зеркалу...

Многие родители приходят к методу Дейвиса, попробовав всё, в том числе и курсы скорочтения, и ни в одном случае , этот способ пока не помог. Возникает вопрос 🙋‍♀️: ПОЧЕМУ? А сам ответ кроется в природе дислексии и особенностях дислексиков. 📍У дислексиков свое особое восприятие информации и оно часто медленнее, т.е. Такому человеку требуется больше времени на переработку и воспроизводство информации; 📍Дислексики творческие натуры, им свойственны фантазия , воображение , они часто могут представлять...