Программирование с 1 класса

228

подписчиков

Центр олимпиадного программирования «DL CLUB» предлагает инновационный подход к обучению - используемые образовательные технологии позволяют за один месяц научить любого ученика 1 класса писать программы на языке программирования Python или PascalABC.NET. С 4 класса предусмотрен переход на С++.

Главная Видео Статьи Ролики

С Днём защитника Отечества!

Дорогие ученики, родители и друзья Центра олимпиадного программирования DL CLUB! 23 февраля — это праздник силы, ответственности и настоящего характера. Защитник — это не только тот, кто стоит на страже Родины, но и тот, кто умеет принимать решения, брать на себя ответственность и идти вперёд, несмотря на трудности. В программировании, как и в жизни, побеждают те, кто: 💻 не боится сложных задач, 🧠 умеет мыслить стратегически, ⚡️ доводит начатое до конца, 🏆 стремится быть первым. Мы гордимся нашими учениками — будущими инженерами, разработчиками, исследователями и чемпионами олимпиад...

5 дней назад

🎉🎉🎉 Поздравляем с победой в международной олимпиаде-марафоне по программированию "Зимний Кубок DL 2024-2025" лига "Информатика" для 1-4 классов нашего ученика Голова Дениса, воспитанника подготовительной группы детского сада ГБДОУ №45 Приморского района Санкт-Петербурга. Денис за зиму 2024 года решил 2304 задачи (написал указанное количество программ) и занял III место в Кубке DL 🥉. ❗️❗️❗️ Учитывались только решения, написанные на языках Python, PascalABC_NET и C++. ✍️ Диплом победителю подписал Долинский Михаил Семенович, первый тренер абсолютного чемпиона мира по олимпиадному программированию Геннадия Короткевича 🏆. 🎁 Призы предоставила компьютерная фирма OpenMyGame (OMG) httopenmygame.com️ Желаем Денису новых побед!

11 месяцев назад

🎉🎉🎉 Поздравляем с победой в международной олимпиаде-марафоне по программированию "Зимний Кубок DL 2024-2025" лига "Информатика" для 1-4 классов нашего ученика Клявлина Андрея , учащегося 4 класса Бауманской инженерной школы №1580, Москва. Андрей за зиму 2024 года решил 2777 задач (написал указанное количество программ) и занял I место в Кубке DL 🥇. ✍️ Диплом победителю подписал Долинский Михаил Семенович, первый тренер абсолютного чемпиона мира по олимпиадному программированию Геннадия Короткевича 🏆. 🎁 Призы предоставила компьютерная фирма OpenMyGame (OMG) openmygame.com ‼️ Желаем Андрею новых побед!

11 месяцев назад

🎉 Итоги олимпиады для учащихся кружков Центра олимпиадного программирования "DL CLUB" старше 4 класса "Весенний Кубок Юниоров DL CLUB 2025" 🌷 ✅ Похвальные листы и дипломы будут подготовлены в течение двух недель. 🌐 Таблица с результатами: hdocs.google.com/...ing

11 месяцев назад

Будущее ребенка: как помочь с выбором профессии, подготовкой к экзаменам и важными навыками для успеха

Родители всегда хотят лучшего будущего для своего ребенка. Но как правильно направить его, не навязывая свои ожидания? Как помочь выбрать профессию, подготовиться к экзаменам и заложить фундамент для успешной жизни? Давайте разбираться. 🔍 Выбор профессии: как не ошибиться? Ребенок часто не знает, кем хочет стать, а родители переживают: «Главное — стабильность!», «Выбирай престижное!», «В IT много платят!» Но важно помнить, что успех приносит не просто профессия, а дело, которое действительно интересно и нравится...

11 месяцев назад

📌 Уважаемые участники олимпиады! Итоги отборочных туров подведены и сформирован список приглашенных на заключительный тур XII Открытой олимпиады по программированию среди учащихся начальной школы. Форма регистрации на Заключительный тур будет размещена в ближайшее время. Заключительный очный тур XII Открытой олимпиады по программированию среди учащихся начальной школы пройдет 20 апреля 2025 года на следующих площадках: - Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30; - Бауманская инженерная школа №1580 (Москва); - Средняя школа №27 г. Гомеля (Беларусь). Ссылка на таблицу: httpsdocs.google.com/...ing

11 месяцев назад

🎉 Итоги Второго отборочного тура XII открытой олимпиады по программированию для 1-4 классов Похвальные листы и дипломы будут подготовлены в течение двух недель. Ссылка на таблицу: hdocs.google.com/...ing

11 месяцев назад

Отношения с одноклассниками: как помочь ребенку найти друзей, справляться с конфликтами и избегать буллинга

Детские коллективы – это мини-модель общества. Здесь есть дружба, конкуренция, симпатии, конфликты и, к сожалению, буллинг. От того, как ребенок выстраивает отношения в школе, зависит его эмоциональное состояние, самооценка и даже успеваемость. Как помочь ему адаптироваться в коллективе и чувствовать себя уверенно? 🤝 Как помочь ребенку найти друзей? Некоторым детям легко заводить знакомства, а другие чувствуют себя неуверенно. Если ваш ребенок жалуется, что у него нет друзей, попробуйте помочь ему: 🔹 Учить навыкам общения...

11 месяцев назад

🌸 С 8 Марта! 🌸 Дорогие девочки, мамы, бабушки! 💐 Сегодня — ваш день! День улыбок, тепла и весеннего вдохновения. Пусть он принесет вам радость, легкость и море положительных эмоций! 💖 Девочки, пусть ваш путь в мире знаний будет увлекательным и полным побед! Мамы и бабушки, спасибо вам за поддержку и веру в детей — без вас не было бы этих маленьких и больших успехов! Пусть каждый день приносит вам радость, новые мечты и их исполнение! 🌷 С любовью, DL CLUB ❤️

11 месяцев назад

Гаджеты и интернет: как контролировать время у экрана и избежать зависимости

Сегодняшние дети буквально растут с гаджетами в руках. Смартфоны, планшеты, компьютеры – не просто развлечение, а часть жизни, учебы и общения. Но как найти баланс между пользой и вредом? Где проходит граница между «нормальным использованием» и зависимостью? ⏳ Сколько экранного времени – это норма? Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) и Американская академия педиатрии дают такие рекомендации: 👶 До 2 лет – лучше вообще без экранов (кроме видеозвонков с близкими). 👦 2–5 лет – до 1 часа в день, с упором на качественный контент...

11 месяцев назад

🔥 Решение задачи от "DL CLUB"! 🔥 Спасибо всем, кто попробовал разгадать нашу простую, но хитрую последовательность: 2, 4, 8, 10, 20, 22, ? Основной подход: Паттерн основан на чередовании операций: 2 × 2 = 4 4 + 4 = 8 8 + 2 = 10 10 × 2 = 20 20 + 2 = 22 22 × 2 = 44 Ключевая идея: После умножения на 2 к результату прибавляется 2, затем снова умножение на 2 — и так далее! Альтернативный взгляд: Можно разделить последовательность на пары: (2, 4) → ×2 (8, 10) → +2 (20, 22) → +2 Следующая пара: (44, 46) → +2. Но основной паттерн — именно ×2, +2, ×2, +2... Ответ: Следующий элемент — 44! 🎉 Поздравляем всех, кто нашёл решение! 💪 Если вы хотите решать такие задачи регулярно — присоединяйтесь к DL CLUB! У нас вы научитесь видеть логику даже в самых неочевидных паттернах. 💻🚀 #Программирование #Головоломки #ОлимпиадноеПрограммирование #DLCLUB 💬 А вы заметили чередование операций? Или увидели другой способ? Делитесь в комментариях! 😉

11 месяцев назад

🔥 Простая, но интересная задачка от "DL CLUB"! 🔥 Проверьте свою логику и найдите закономерность в последовательности: 2, 4, 8, 10, 20, 22, ? 💡 Что должно быть следующим? Пишите ответы в комментариях! Уверены, даже новички справятся! 😉 Почему это просто, но увлекательно? Здесь нет сложных формул — только внимательность к чередованию операций! Присоединяйтесь к "DL CLUB", чтобы решать задачи, которые развивают мышление и радуют своей элегантностью! 💻✨ #Программирование #Головоломки #ОлимпиадноеПрограммирование #DLCLUB 💬 Совет: Посмотрите, как меняются действия между числами. Удачи! 🚀

11 месяцев назад

Скрыли публикацию

1,0×