Найти в Дзене
1 год назад
 • Вы подписаны

Как правильно использовать лекарства для лечения головных болей у детей?

На самом деле головная боль (ГБ) – одна из самых частых жалоб в детском возрасте. 👶👱🧑‍🦱 Чем старше ребенок, тем чаще она встречается. Так, к 5 годам на головную боль жалуются 19,5% детей, а в 7 лет – уже 37–51,5%1. При этом она хорошо поддается лечению при условии, что диагноз был выставлен правильно и вовремя. 🧑‍⚕️🧑‍⚕️ Если у ребенка болит голова, нужно показать его врачу. Доктор проведет тщательное обследование и найдет причину...

1 год назад
 • Вы подписаны

Детский невролог с интегративным и превентивным подходом.

Меня зовут Рискулова Ильвина Ильгизовна, и я — детский невролог с интегративным и превентивным подходом. Интегративный подход способствует более глубокому пониманию состояния здоровья каждого ребенка, включая факторы образа жизни, питания, эмоционального и психического благополучия. Превентивный аспект моей работы направлен на раннее выявление и предотвращение возможных проблем, что позволяет минимизировать риски и способствовать здоровому развитию ребенка. 🏥📋🖊️ Я окончила Башкирский государственный...

1 год назад
 • Вы подписаны

Как стресс и тревога влияют на развитие речи у ребенка?

Как стресс и тревога влияют на развитие речи у ребенка? Стресс и тревога негативно влияют на развитие речи у ребёнка. Когда малыш испытывает стресс или переживания, его внимание и эмоциональные ресурсы могут быть направлены на управление этими чувствами, вместо того чтобы активно участвовать в процессе изучения языка и развития речи. Некоторые симптомы влияния стресса и тревоги на речь у детей: • забывание названий предметов; • искажение...

1 год назад
 • Вы подписаны

Задержка речевого развития (ЗРР) у детей

Задержка речевого развития (ЗРР) становится проблемой, когда речь ребёнка не соответствует возрастным нормам. Некоторые признаки, по которым можно заметить задержку: • Отклонения в доречевом периоде. Младенец не гулит и не лепечет или делает это редко • В возрасте 12 месяцев. Не реагирует на вербальное обращение. • В возрасте 1,5 лет. Не пытается повторять услышанные слова. • В возрасте 1,5–2 лет. Не выполняет просьбы. • В возрасте 24 месяцев. Не говорит изолированные слова. • В возрасте 2,5–3 лет...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент