Дети: инструкция по применению

Речь - это сложный артикуляционный процесс. Это способность произносить звуки родной речи, объединяя их в слова. На базе чего формируются речевые действия? Уши и глаза - самые важные органы восприятия, которые запускают речевую программу. Общаясь с любящими родителями, малыш слышит звуки речи (акустические образы звуков) и подстраивает под акустический образ звука соответствующее положение языка, формируя правильный артикуляционный уклад. Этот процесс происходит постепенно, основываясь на уточнении речеслуховых представлений...

Речь формируется на основе ощущений, получаемых с помощью органов чувств, данных человеку от природы: зрительный, слуховой, тактильный, обонятельный и т.д. Нельзя недооценивать значение зрительных и слуховых ощущений. Они играют незаменимую пусковую роль для развития таких сложных высших психических функций, как речь. Они находятся между собой в отношениях тесной взаимосвязи. Так, например, в рамках устной речи ведущая роль принадлежит слуховому каналу восприятия, а в рамках письменной - зрительному...

Цель данной статьи - рассказать родителям об особенностях внутриутробного развития ребёнка, ведь именно в это время формируется база для старта речевой программы и не только! Клетка мамы + клетка папы = ребёнок, новый организм! Развитие ребёнка начинается с периода зачатия и продолжается всю жизнь. Нервная система плода начинает развиваться на ранних этапах эмбриональной жизни. Уже на первой неделе из группы клеток у зародыша образуется нервная пластинка, которая непрерывно развивается и усложняется, формируя будущий головной и спиной мозг...

Зачем человеку речь? Речь делает человека человеком! Много задач у речи как высшей психической функции: познавательная, коммуникативная, регулирующая и так далее. Но самое главное, что речь отличает нас от наших четвероногих друзей. Мозг человека отличается от мозга животных огромным количеством нейросетей, связанных с речью. Речь - это информационное отражение окружающего мира. Можно использовать понятие - "речевая модель мира". "Речевая модель мира - это слепок, отпечаток, который окружающая среда накладывает на наш мозг...

В наше время натуральные эфирные масла пользуются необыкновенной популярностью. И это вполне объяснимо. Ароматы способны поднимать настроение, снимать напряжение и раздражение, а также решать различные проблемы физического и психоэмоционального здоровья. В течение года я активно использовала ароматических помощников в своей работе с целью коррекции речевых нарушений и в профилактических целях с детьми разного возраста. Как это работает? Ароматическая молекула через слизистую носа и рецепторы, расположенные в носоглотке, проникают напрямую в мозг...

Вы очень любите свою семью: мужа и детей, с удовольствием занимаетесь домашним бытом. Но иногда кажется, что сил больше нет и настроение на нуле. Что делать? Так хочется выпасть из череды домашних хлопот, детских капризов и бесконечных дел, только бы все и всё оставили вас в покое. Реально ли это? Вполне возможно и реально! Если позволить это самой себе. Женщина имеет полное право посвятить себе ЛЮБИМОЙ нужное количество времени. Бывает очень полезно вспомнить о том, что вы не только жена и мама, но и прежде всего отдельная независимая личность...

"Нихааачуу! Нибууудуу!",- наверное многим знакомы такие протесты за обеденным столом. Ребёнок не хочет есть кашу? мясо? или овощи? Давайте обсудим возможные причины отказа ребёнка от принятия пищи или только от определённых продуктов и блюд. Главные чувствительные органы ко всему съедобному это - глаза, нос и язык, то есть наши сенсорные ощущения и восприятия. Вашему ребёнку может не понравится: #Зрительный аспект, то есть внешний образ блюда или продукта - цвет или способ подачи. Не очень привлекательно выглядит суп из гороха, чечевицы, овсяная каша...

Весёлый, здоровый, крепкий ребенок - мечта каждого родителя. От чего же зависит его благополучное здоровье и развитие? Детство - это важный, фундаментальный период в жизни человека. Так как происходит развитие и функциональное включение всех систем организма, то именно правильное и полноценное питание является обязательным условием. Необходимо с рождения приучать ребенка ко вкусу здоровой, качественной пищи. Материнское молоко - идеальная еда для карапуза от 0 до года. После года ребёнок шагает в новый этап жизни и всё больше и больше становится похожим на нас, взрослых...

Только ленивый не читал или не слушал рекомендации о том, как важно развивать мелкую моторику. Ученые доказали, что при тренировке тонких движений пальцев рук речь развивается более активно. Оказывается, зона движения рук расположена рядом с речевой моторной зоной в головном мозге. Поэтому работа пальцами рук стимулирует созревание нервной системы, что благоприятно воздействует на речь. Тонкая моторика – это скоординированная работа мелких мышц руки и глаза. Проще говоря, мелкая моторика - это...

На первом году жизни малыш каждый месяц удивляет родителей своими достижениями, будь то улыбка, первое «Агу!» или сосредоточение на погремушке. Командует развитием младенца центральная нервная система, которая находится в процессе созревания, а потому очень уязвима. Некоторые расстройства функций нервной системы невропатологи наблюдают у 9 из 10 малышей. Большинство родителей беспокоит как эти расстройства отразятся на дальнейшем развитии ребёнка. Как понять маме есть ли повод для беспокойства? Важный показатель физического и психического здоровья малыша – состояние его мышечного тонуса...

В настоящее время тема развития речи одна из животрепещущих в обсуждениях среди родителей и специалистов в области логопедии, педагогики, психологии, медицины. Очень модно стало употреблять понятие «запуск» речи. Причём, нажать кнопку «пуск» предлагают все кому не лень. Эту волшебную кнопку под названием «речь» может своевременно включить только мама или близкий значимый взрослый. Давайте вспомним замечательные традиции, которые не так уж и давно использовали наши мамы и бабушки в воспитании малышей и уходе за ними...

Не секрет, что современные дети мало читают. С появлением гаджетов любую информацию стало легко и доступно добывать. Не так давно познавательную функцию выполняло чтение – сложный когнитивный процесс получения и переработки информации. В настоящее время чтение для детей становится неинтересным делом, и они получают от этого процесса мало удовольствия. Узнавать новые слова, запоминать любопытные факты, события, да просто читать, чтобы грамотно говорить и писать, становится немодно и постепенно уходит в прошлое...