ДАО Дополнительное Альтернативное Образование

Мы постоянно думаем, во сне и наяву. Действие в мыслях первичны, из них берут начало действия внешние, как приложение к внутренним процессам. Но и внутренние установки мотивируются внешним окружением, правилами и привычками, тем самым характеризуя наши внутренние программы. И чем интенсивней наше внимание поглощено корректирующим и образующим действиям в мыслях, тем очевидней, что наши способности и возможности проистекают из них. Кроме основных потребностей, поддержания функциональной деятельности,...

Изучая дисциплины, отсеиваем зерна от плевел и в сложившихся обстоятельствах, нет возможности сделать это в полном объеме. Есть авторские права, есть запрещенные авторы, есть архив по допуску, кроме того, есть много всего, что может позволить посредственному представлению назвать философию демагогией по ознакомительному прочтению посредственного автора и как огородить умы от засорения бесконтрольного потока новых и модных писателей? Отрекламированный, не значит достойный. Универсального рецепта нет, но есть возможность изменить эту ситуацию...

В этой главе рассматриваются конкретные действия, стимулирующие оздоровления бизнеса, как фундаментальной основы благополучия нашего государства. Обучение и контроль. Без контроля государственными органами, обучение будет равносильно получению медицинской книжке, минуя прохождение необходимых процедур, превратившись в насмешку, не устраняя причину грубых нарушений. При трудоустройстве в обязательном порядке, соискатель должен подтвердить знание трудового кодекса и получить одобрение в автоматической...

За редким исключением, бизнес обворовывает государство. Серые зарплаты, трудоустройство, без трудового договора и т.д., вошло в норму и даже в исключительных случаях доходя до суда, заканчивается смешными штрафами, после которых продолжается отработанная схема «экономии». Незнание закона не освобождает от ответственности, при этом незнание способствует играть на потребности труда, чтобы семья не голодала и платить по счетам. Наиболее уязвимая в этом отношении вахтовый подход. Нанимая приезжих, обрушивая...

Всякая революция, служит пробой для следующей. Макиавелли Обывательское представление о революционерах негативно, по Достоевскому и складу уклада. Тем не менее революция начинается с представителей доминирующих умов. Петр I - яркий представитель революционера. Научная, политическая и прочие революции - это не бунт необразованного общества, а прорыв и вклад в новый виток развития человечества. Суть революции не в пролитии крови, наоборот, вклад в оздоровление экономики, образования , здравоохранении и других областях...

В интересах государства использовать интеллект заключенных, способствуя образованию, с возможностью трудоустройства. Ограничением по степени тяжести обвинения - удаленное трудоустройство. Не лишним будет указать на проблему здравоохранение в местах заключения. Учитывая потенциал интеллектуальной собственности необходимо заботиться о здоровье каждого, способствуя тем самым развитию государственных интересов. Да и какое государство может считаться развитым, в котором человеческой жизни уделяется внимания...

Научный подход развенчает эмоциональные взгляды на представления, которые ведут в тупик догмы. Верую, значит знаю. Нам нужны ответы, но в изобилии информационных потоков, доминирует посредственность. Это заговор? Да и нет. Для комплекса власти есть формула: управлять проще теми, кто слеп. Тем не менее естественная эволюция открывается в бессознательных архетипах. Обратимся к эмоциональной природе. Все, что представляет угрозу нашим представлениям, включая преобладающий разум, отвергается и объявляется ересью (учением), с древних времен...

Первое, что бросается в глаза - это травмы, с которыми, как за щитом, мир воспринимается менее болезненно. Мы не хотим больше испытывать боль от поражения, обиду за предательство и чувствовать себя инструментом в других руках. Но люди и события - это лишь очередной экзамен на пути нашего самосовершенствования и об этом не только забывают, игнорируют и высмеивают, зачастую именно защитная реакция не позволяет позитивно мыслить, мы привыкли к тем условиям, в которые погрузили свое представление. Итак,...

Казалось бы, что тут обсуждать? Человек разумный думает, по условию. И с этим нельзя не согласиться. Да, думает. Почему же тогда мышление остается в 21 веке вопросом, на котором можно если не поскользнуться, то заблудиться и потеряться? Судите сами, как охарактеризовать людей, которые думают, что думают? И упрекнуть нельзя и значение процесса приблизить тоже нельзя. Что бы различать думающего от рефлексивно принимающего чужие мысли за свои, достаточно задать несколько наводящих вопросов и становится ясно, что оппоненту ничего не ясно...

На фоне разногласий Святителя Григория Паламы и Фомы Аквинского, размышления и комментарии могут не совпадать с мнениями представителями конфессий, но могут объяснить действие, как практику преображения и пребывания в Боге, через созидание сознания и укрепление веры. Церковь, для духа - это плоть. Обращая взор к Богу, просить можно лишь об одном, даровать ума, ведь Бог - это высший разум. К разуму взывая в себе, мы обращаемся к Богу. Удерживать внимание в Боге, мы не сможем до или после обеда, а в остальное время раздражаться на людей...

Думая о желаемом, мы удерживаем внимание на будущем в настоящем. Духовные ценности протягивают руки, если так можно выразиться посвятившему свою жизнь ценностям высшего порядка. То, что может показаться невозможным, вполне доступно каждому желающему. По вере Вашей, будет Вам, если не отводить от нее взор. Еще пример: детская мечта, преобразуется в цель. Мечты несбыточны, цель достижима. Повсеместное заблуждение обескураживает, говорят об одном, думают о другом, путаница в терминологии доходит до критической точки, стираются рамки и различия, играя злую шутку с точкой зрения...

Что такое дополнительное образование и зачем оно нужно? Система образования выстроена на академическом подходе и учитывает потребность дальнейших образовательных учреждений, функционировать в обществе, трудоустроиться. Исключением является ключевые знания, которым в школе не учат и не смотря на обилие институтов, вузов и академий, эксперты могут так и не постичь суть. Взрослые люди мотаются из религии в эзотерику, мистику или другие течения, программы саморазвития, в которых инструменты достижения...