ЦветоЗвукоМир

О ПРОГРАММАХ 📕📒📗 #опрограммах Всем добрый день! Пришло время поподробнее рассказать о каждой ступени обучения, начнем по порядку ))) ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ, возраст 1,4 – 2 года Занятия рассчитаны на посещение 1 или 2 раза в неделю, продолжительность занятия — 40 минут, присутствие родителей обязательно. 👶 Деткам, как только они научились хорошо ходить, свойственно находиться в постоянном движении, их внимание молниеносно переключается с одного вида деятельности на другой, поэтому в наших занятиях моменты сосредоточения все время перемежаются с активными физическими действиями 👶...

О ПРОГРАММАХ 📕📒📗 #опрограммах Итак, продолжаем )))) Поскольку я автор трех обучающе-развивающих программ музыкально-эстетического направления, начну постепенно знакомить вас с каждой из них. И начнем с наиболее обширной программы «Разноцветный мир, звучи!», рассчитанной на 4 сезона обучения с 1,4 года до 5,5-6 лет Коротко о программе «Разноцветный мир, звучи!» : УНИКАЛЬНАЯ РАЗРАБОТКА, аналога которой не существует на данный момент. Цель программы - бережное ПОГРУЖЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫЕ СФЕРЫ...

И снова в эфире! В качестве резюме к нашему разговору, хочется привести наблюдение из моей повседневной жизни педагога, занимающегося с самыми юными детишками. Специалисты нейрофизиологи говорят - все, что познает ребенок, откладывается у него в мозгу, в его личной нейронной сети. Нейронные связи, которые нарабатываются простым и приятным способом, через игру, человек с легкостью будет потом использовать в повседневной жизни. Чем разностороннее будут его впечатления – осязательные, обонятельные,...

Всем привет и хорошего настроения! В продолжение нашего с Вами разговора о предмете «занятий музыкой». Совершенно убеждена, что музыка может принести слушателю массу разнообразнейших эмоций, если с раннего детства научить его понимать музыкальный язык. И в занятиях с маленькими детьми делаю упор на ПОЗНАНИЕ МУЗЫКИ как вида искусства – погружение в музыкальную среду, окружение ребенка музыкальной культурой, знакомство с музыкальными произведениями, с композиторским языком, с внешним видом и тембрами...

Сразу хочу пояснить – я собираюсь рассуждать на разные темы, в данной рубрике разговор так или иначе пойдет о музыкальном искусстве, о классической, и не только, музыке и ее воздействии на слушателей. В занятиях по любой их моих программ особо пристальное внимание уделяется классической МУЗЫКЕ, как наиболее СЛОЖНОМУ ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ ВИДУ ИСКУССТВА. Почему? Постоянно сталкиваюсь с вопросом родителей: «Зачем заниматься музыкой? Это же так скучно…» Или вовсе слышу заявления на подобие: «Убеди меня в том, что твоя музыка (т...

Как появилась мысль создать собственную программу… Когда мои сынишки были маленькими, я задалась целью найти для них занятия, где они получили бы разностороннее, культурное развитие — музыкальное, художественное, театральное, и чтобы все было в комплексе. Ничего подобного не нашлось, и я стала заниматься с детьми самостоятельно. Хотелось дать детям возможность охватить и насладиться максимальным количеством доступных для демонстрации шедевров, и из этого желания родилась концепция: Постепенно аудитория...

☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ …Прекрасный солнечный день отлично подходит для дела, годами задвигавшегося в самый глубокий ящик. Сегодня стою на перекрестке путей, приведших меня ИМЕННО К ЭТОМУ ЯЩИКУ и думаю – не случайно. Надо начинааааать……. Жмурюсь от неизвестности и…… Ву а ля! Дорогие друзья! Добро пожаловать в новоиспеченный стотысячмиллионный, но, тем не менее, уникальный канал #ЦветоЗвукоМир Веду его я, Анастасия Нестеренко, педагог дошкольного образования, ратующий за культурное развитие юных поколений...