ТЗС (Территория здравого смысла)

На допуск в США российских теннисистов на US Open под нейтральным флагом. Главное, чего пытается не допустить сегодня Запад - консолидации российского общества. Пока это у них плохо получается, слава Богу. Есть много разных "маячков", по которым можно определить масштаб влияния и глубину вовлечения народа в политические проблемы. Один из таких триггеров - международные спортивные соревнования. Недавно прошла волна отмены участия России, исключений из разного рода федераций и т.п. До этого во всех последних крупных соревнованиях спортсмены из России участвовали под нейтральным флагом, без гимна. Смысл очень простой - унизить Россию и "указать её место". И мы участвовали. Участвовали и унижались. После 24 февраля в России пошла новая волна - самостоятельного выхода и отказа России от мероприятий, союзов, участие в которых мы считаем унизительным или бессмысленным. Но всё, что было и обсуждалось до сих пор - ВТО, Совет Европы и т.п. не касается всех слоев общества. Вопрос отмены концертов некоторых артистов - уже требует более широкого активного вовлечения граждан. Спорт - другое. Спорт касается всех. За Россию на международных соревнованиях болеют даже те, кто и не интересовался никогда конкретным видом спорта. И этот допуск - проверка. Если учесть, что теннис в России - спорт элит, это проверка того, насколько способно российское общество оказать влияние на элиты и насколько сама элита готова себя этому обществу противопоставить. Вот и посмотрим.

Любителям искать характерные черты разных народов. Любые черты присущи всем народам без исключения. Как только мы начинаем выделять какое-то одно качество, присущее только лишь одному народу - любому - мы начинаем способствовать разделению людей. Причём, разделению людей внутри этого народа. А тем более, когда подобные темы начинают муссировать на общегосударственном уровне. Главная черта русского справедливость? Ты поступаешь несправедливо? Так ты не настоящий русский! Главная черта китайцев трудолюбие? А ты чего такой ленивый? Ты, видимо, какой-то неправильный китаец! Надо дальше пояснять, что бывает, когда народ начинают разделять на "правильных" и "неправильных"? Или мало примеров в мировой истории?

Усиленно раскручивается тема с грядущим голодом на Украине и в мире. Виновата у них во всём будет, естественно, Россия. Как это делают? Сначала факты: Запад ввёл санкции на экспорт из России удобрений. Запад ввёл санкции в сфере перевозок из России. В западных СМИ разгоняют тему, что без продовольствия и удобрений из России и Белоруссии миру грозит продовольственный кризис. Под предлогом военных действий на Украине сорвана посевная. При этом из Украины непрерывно вывозят зерно и продовольствие в Европу. Говорят, естественно, что это для спасения мира от голода. В России ожидается урожай зерновых культур выше прошлогоднего. Украина обвиняет Россию в вывозе продовольствия "с оккупированных территорий". Несложно догадаться, какую картинку складывают в глазах западного обывателя: "Россия напала на Украину и помешала провести посевную кампанию. При этом русские вывозят в огромных количествах продовольствие с Украины - вот смотрите, они как раз врут про огромный урожай! Все попытки мирового сообщества добиться разблокировки поставок зерна с Украины Россия игнорировала. Потому теперь из-за России Украина голодает, Европа голодает, весь мир голодает." Далее есть варианты, но информационная база такая.

Обсуждаемая сегодня инициатива создания в России детского и молодежного движения не может не радовать. Радует и то, что при этом внимательно изучают (как уверяют) опыт пионерии. При этом при всём надо также учесть, что пионерская организация занималась ВСЕСТОРОННИМ развитием своих подопечных. Учёба, досуг, спорт, развлечения, саморазвитие, профессии - охватывались все сферы интересов детей. Была создана огромная инфраструктура. Дворцы Пионеров с их бесчисленными кружками и секциями. Широчайшая сеть досуговых клубов для школьников. Тысячи пионерских лагерей по всей стране для летнего отдыха. Это всё было бесплатно или почти бесплатно. Была создана система воспитания из ребенка полноценного гражданина. Что невозможно без целеполагания, без идеи. Без ответа на вопрос: каким должен быть идеальный гражданин? Что он должен знать и уметь? Чего должен хотеть и к чему стремиться? Каким нравственным ориентирам следовать? Это всё было. А сейчас? Есть идеи?