Центр Развития Мозга

ЦРМ Верхняя Пышма 🚀 Георгий: полёт нормальный! Коротко о главном: Георгий — парень с мощным интеллектуальным движком. За полгода мы увидели реальный прогресс. 🔥 Что круто получилось: ✅ Логика — стабильно 🔝. Аналогии, закономерности, выводы — справляется на ура ✅ Восприятие — рывок со среднего на высокий уровень, картинка складывается быстрее и точнее ✅ Внимание — по тестам рост концентрации. В жизни ещё отвлекается, но это не «не могу», а «не всегда хочу» — и это принципиально разные истории ✅ Скорость мышления 📈 Итог: динамика есть, потенциал огромный. Георгий — не «проблемный», а «перспективный». Ему важно чувствовать поддержку, чёткие границы и возможность направлять энергию в мирное русло: спорт, творчество, проекты. Дальше — закрепляем, углубляем, растим самоконтроль. Следующий этап — через 4–5 месяцев. ⭐ Георгий, так держать! 💪

ЦРМ Шадринск История очередного успеха! Костя, 6 лет, обратился в Центр Развития Мозга "Успех " за помощью, тк имел проблемы: ️невнимательность, неусидчивость ️непонимание инструкций, и как следствие плохое выполнение заданий ️разговоры на отвлеченные темы ️негативизм, отказ от работы Планомерная работа психолога и систематическое посещение ребенком 20 занятий -нейротренингов принесли очень хорошие результаты: увеличился процент успешности выполнения заданий с 75 до 88 уменьшилось количество остановок контента с 50 до 20 повысилась работоспособность в разы усваивает инструкцию и сразу включается в работу способен самостоятельно выполнять задания появилась обратная связь от ребёнка и заинтересованность в работе  Таким образом, нейротренинг "Внимание" помог Косте значительно улучшить умение внимательно слушать инструкции взрослого, с интересом и правильно выполнять задания, стать усидчивым и работоспособным Хочется отметить позицию родителей, которые проявили выдержку и терпение, большую заинтересованность и исполнительность в работе, что, несомненно, повлияло на результативность занятий  Поздравляем Костю и родителей с такими замечательными результатами! Желаем успехов в подготовке к школе!

ЦРМ Екатеринбург Новости от ЦРМ Смекай: 🧠 Урок о суперсиле: школьники узнали, как спортсмены учат мозг побеждать 20 мая специалисты центра "Смекай" посетили инновационную школу Rittel School, чтобы провести необычный урок для учеников, посвященный возможностям человеческого мозга ✅ Ребята обсудили: ▫️Почему развитие когнитивных функций так важно для спортсменов ▫️Как связаны между собой физическая активность и работа мозга ▫️Принципы нейропластичности и саморегуляции 💥 А также ребята познакомились с технологией биологической обратной связи - силой мысли взрывали бочку и поднимали шарик! 💪 ✅ Ученики не только получили теоретические знания о работе главного органа центральной нервной системы, но и освоили упражнения, которые помогут им быть более собранными и продуктивными в учебе и жизни Благодарим Rittel School за теплый прием и подготовленное видео! ❤

ЦРМ Ханты-Мансийск 👋 Знакомьтесь, наша первая выпускница центра развития мозга — Татьяна г. Ханты-Мансийск! 🌟 Три месяца назад она пришла к нам с одной целью: научиться управлять своим вниманием, стать собраннее и увереннее в учёбе. А сегодня мы с радостью делимся результатами её настоящего прорыва! 🚀 🧠 Что такое нейротренинги и как они работают? Это не скучные уроки и не волшебная таблетка, а научно обоснованная «настройка» нервной системы. Мы использовали проверенную связку нейропсихологических тренажёров и современного ЭЭГ-нейрофидбэка. Суть метода проста и гениальна: мозг в реальном времени получает сигнал о своей активности и учится осознанно включать режим концентрации, фильтровать информационный шум и быстро возвращаться в рабочее состояние после любого отвлечения. Это тренировка произвольного контроля на уровне нейрофизиологии. 📈 Какие результаты мы получили: Динамика просто вдохновляет! За курс занятий внимание Тани стало по-настоящему устойчивым: скорость обработки информации выросла в разы, способность переключаться между задачами стала лёгкой, а навык саморегуляции вышел на качественно новый уровень. Графики ЭЭГ наглядно показали, как хаотичные всплески активности сменились ровной, стабильной линией. Нервная система научилась удерживать нужный ритм работы и не «проседать» при нагрузке. 🔔 И самое главное — перенос в школу! Все отработанные навыки успешно встроились в учебный процесс. Таня теперь быстрее включается в уроки, не распыляется на посторонние звуки в классе и с удовольствием доводит дела до конца. Появилась та самая уверенность в своих силах и здоровый азарт от учёбы, который так важен для дальнейшего роста. 🔥 Результат Тани — это не просто красивые цифры в отчёте. Это её регулярные тренировки, честная работа на каждом занятии и настоящая сила воли. Она выложилась на все 100%, и её мозг ответил взаимностью! 💪🧠 От всей души поздравляем нашу первую выпускницу с блестящим финишем! Мы тобой невероятно гордимся, Таня! ❤️ Пусть этот мощный старт станет трамплином к новым победам — в учёбе, хобби и во всём, за что ты берёшься. Вперёд, к новым вершинам! 🌟

ЦРМ Верхняя Пышма Мы продолжаем делиться нашим историями... Без обещаний «за месяц исправить всё» Евгений занимается с нами с января За это время: Подтянули логику и память Улучшили восприятие и скорость обработки Научились лучше удерживать инструкцию Мы видим зоны роста: мотивация, усидчивость, эмоциональная регуляция Пусть каждый день приносит маленькую, но уверенную победу. Терпения и веры в свой путь. Мы рядом, работаем дальше!

После серии сторис с лекции про внимание меня спросили, как нейрофизиологический фильтр внимания ломается и почему это приводит к шизофрении. Существует такое понятие, как предиктивное кодирование (Predictive Coding). Звучит заумно, но на практике означает, что мозг всеми своими локаторами (ушами, глазами, носом и т. д.) сканирует пространство в попытке поймать стимулы, которые подскажут ему, как можно среагировать на изменения окружающей среды. Он так привык еще с незапамятных времен, когда пропуск важного стимула, например рыка древнего леопарда-промегантереона, мог стоить нашим предкам жизни. То же самое касается и беседы. Мы хотим быстрее и лучше понимать тех, с кем общаемся. Вдруг нам сообщат нечто действительно важное или просто интересное. Мозг уже на первом слоге слова, которое собирается произнести наш собеседник, включает внутреннюю систему предсказания, чтобы угадать значение еще до того, как слово будет произнесено целиком. Чтобы этот механизм работал исправно, мозг должен хорошо делать две вещи: отфильтровывать внешние стимулы (восприятие) от внутренних фантазий (воображение) и отсеивать однотипные ничего не значащие стимулы (неважные или мусорные). При нарушении одной из перечисленных вещей мозг перестает адекватно взвешивать ошибки предсказания. Давайте разберем эти механизмы с точки зрения нейробиологии. Существует концепция потоков обработки информации в мозге: Top-down («Сверху вниз») и Bottom-up («Снизу вверх»). Упрощенно: поток «Снизу вверх» отвечает за восприятие информации, а «Сверху вниз» — за воображение. В норме потоки «Снизу вверх» (сенсорные данные) и «Сверху вниз» (ожидания/модели мира) действительно находятся в иерархическом взаимодействии, но не «смешиваются» хаотично. «Снизу вверх» — это «сырой» сигнал. «Сверху вниз» — это предсказание того, что мы должны увидеть или услышать. При шизофрении наблюдается нарушение этого баланса. Галлюцинации возникают, когда «Снизу вверх» поток (внутренняя модель, воображение) становится слишком «тяжелым» и доминирующим. Мозг принимает продукт собственного воображения за входящий сенсорный сигнал. В здоровом мозге существует система подавления собственных сигналов (например, мы не можем пощекотать сами себя, потому что мозг заранее «знает» о движении). При шизофрении этот механизм ломается: внутренние мысли или субвокальная речь воспринимаются как внешние голоса. Теперь про сам нейрофизиологический фильтр, или как мозг отсеивает однотипные сигналы. У пациентов с запущенной шизофренией ломается механизм, который в нейрофизиологии проверяется с помощью потенциала P50 (пик на электроэнцефалограмме). В норме, если мозг слышит два одинаковых звуковых стимула (например, щелчка) с коротким интервалом, реакция на второй звуковой стимул гораздо слабее — мозг его «отфильтровывает» как неважный. Мозгу нет смысла выдавать полноценные ответы на одни и те же повторяющиеся стимулы, иначе возникает перегрузка. Мозг старается экономить ресурсы. При шизофрении этого подавления не происходит. В результате поток внешних стимулов превращается в неконтролируемый шум. Поэтому больные, страдающие шизофренией, жалуются на то, что они перегружены и утомлены сигналами внешнего мира; часто они стараются забиться в угол, закрыть уши руками. Попытка социализировать такого человека — это как заставить человека с мигренью стоять под работающей сиреной. Социальный контакт (мимика, интонации, подтексты) — это сложнейший сенсорный сигнал. Мозг пациента просто не может его «переварить», и единственный способ спастись от этой информационной бури — уход в негативную симптоматику (аутизацию). Вот так поломка одного фильтра внимания приводит к таким тяжелым последствиям. ➡️ Автор статьи Мартынов Илья

ЦРМ Симферополь 🧸 Маленькие шаги к большим победам Иногда даже со слёзками 🥰 наша Лизонька уходила с занятия, потому что не всё получалось. Но! На следующее занятие прибегала с радостью! Медаль на волю к победе — точно Лизе! 🏅 А время шло, новые нейронные связи нарастали… И в один прекрасный день математика стала понятной. А следом и другие науки. 💬 Отзыв мамы: «Лиза осталась очень довольна, было интересно. Начала лучше решать математику. Ходили с удовольствием, бывало, что расстраивалась, что что-то не получается, но к следующему занятию уже шли с удовольствием и новыми силами. Спасибо за внимание к нашим деткам». 🔥 Лиза стала осознаннее, усидчивее, внимательнее. Теперь ждём побед в школе! 📚🤩

Три простых упражнения для концентрации внимания (делаем дома) Не всегда нужно идти к специалисту, чтобы «раскачать» внимание. Иногда достаточно 5–10 минут в день и правильные упражнения. Делимся тремя эффективными техниками, которые легко выполнять дома. 💡Совет: делайте эти упражнения по 5–10 минут каждый день. Через 2–3 недели вы заметите, что стало легче сосредотачиваться на делах и не отвлекаться на внешние раздражители.

ЦРМ Иркутск 🔥 НАША ДОЛГОЖДАННАЯ НОВИНКА 😍 Аудиотренинг позволяет закрыть глаза, отгородится от внешних факторов и еще больше прочувствовать свое состояние✨

ЦРМ Шадринск Нейропсихологический центр «Успех» С ноября 2024 года наш центр оттачивал новый формат помощи — нейротренинги. КАК ЭТО БЫЛО? В ноябре 2024 заключили договор о сотрудничестве с «Центром Развития Мозга» (Санкт-Петербург) Приобрели программу «Нейротренер» для помощи детям с: ️Нарушениями внимания и памяти ️Проблемами усидчивости и гиперактивностью Трудностями в обучении в школе А также для развития нормотипичных детей ЧТО ЭТО ЗА ЦЕНТР И ПРОГРАММА? «Центр Развития Мозга» — крупнейшая в России сеть нейротренинговых центров, работающих с беспроводным оборудованием нового поколения НейроБОС.  Программа сертифицирована и безопасна  Признана лучшим немедикаментозным методом развития внимания и коррекции СДВГ  Эффективность подтверждена ВИДЫ ТРЕНИНГОВ: Внимание и сосредоточенность Развитие интеллекта Скорочтение (детское) Самодисциплина СДВГ Ребёнок-гений Релаксация (снятие стресса) Подготовка к ЕГЭ Тренинги для взрослых  За прошедший учебный год в центре «Успех» все дети получили отличные результаты!

Где в мозге «живет» ваше счастье? Многие думают, что удовлетворенность жизнью — это просто удачное стечение обстоятельств. Но нейронаука говорит об обратном: у счастья есть вполне конкретный физический эквивалент. Знакомьтесь — прекунеус (предклинье). Исследования последних лет (включая свежие данные 2025 года) подтверждают: у людей, которые чувствуют себя по-настоящему довольными жизнью, объем серого вещества в правой части прекунеуса статистически выше. Как это работает? Целостность «Я». Прекунеус — ключевой узел сети пассивного режима работы мозга. Он собирает разрозненные фрагменты вашего опыта в единую историю личности. Счастливые люди не просто проживают события — их мозг помогает им чувствовать непрерывность и целостность своего пути. Это создает фундамент стабильности, который не рушится от мелких неудач. Фильтр воспоминаний. Мы видим мир не объективно, а через призму памяти. «Тренированный» прекунеус быстрее вытесняет негатив и акцентирует внимание на моментах триумфа и тепла. Можно ли «накачать» прекунеус? Да! Наша архитектура связей пластична: Позитивное архивирование. Сознательно фокусируйтесь на успехах и отмечайте даже маленькие победы. Это буквально меняет структуру связей в мозге. Медитация осознанности. Есть данные, что регулярная практика коррелирует с увеличением плотности ткани в этой области. Итог: Счастье от осмысленной жизни активирует системы удовольствия стабильно, без резких «дофаминовых провалов» и откатов. Источник: Sato W., et al. (2025). Neural Electrical Correlates of Subjective Happiness. Human Brain Mapping. Автор статьи Мартынов Илья

Невнимательность и плохая память: копаем глубже Часто мы оцениваем только результат: запомнил / не запомнил, сосредоточился / отвлёкся. Но за этим всегда стоит целый комплекс процессов: уровень концентрации скорость утомляемости способность удерживать задачу В эфире Ильи Мартынова на реальных примерах разбирается, как когнитивные процессы проявляются у детей и взрослых — в школе, на работе и в быту. Смотрим, чтобы по-новому взглянуть на «плохую память» и «невнимательность» — и увидеть настоящие причины этих состояний. Запись эфира: [ССЫЛКА] vk.ru/...f=1 Сохраняйте и делитесь с теми, кому это важно!