Школа-клуб РЕЛЕ

РазУмные каникулы! Что такое разумные каникулы - это каникулярный и летний лагерь для детей в возрасте от 5 до 14 лет. Осенью, зимой, весной и летом у школьников ждут каникулы. Каникулы - классная пора - за учебный год, почти четыре месяца месяца отдыха и развлечений! Как не превратить это время в прозябание детей за мониторами смартфонов и телевизоров, не перегнуть палку заставляя читать дома и не отбить постоянными скандалами и запретами у них желание учиться! Достаточно доверить детей команде профессионалов и они все за Вас сделают. В Санкт-Петербурге много таких команд, почти все частные школы организуют на период каникул интересные занятия для ребят и у каждой школы есть свой профиль или направление, в котором создаются курсы и целые каникулярные программы для развития школьников и поддержки мотивации к обучению в школе. В нашем клубе мы не изменяем основным традициям каникулярных интенсивов и каждый раз готовим для детей большую развлекательную программу: настольные развивающие игры; интересные физические и химические опыты; робототехника; ЛЕГО-технологии; объемное рисование; 3D-моделирование; скорочтение; коммуникативные игры и проектные работы. Занимаясь не сложными занятиями в клубе за 10 дней все участники повторяют основные знания по математике, практикуют устный счет, тренируют каллиграфию, занимаются актерским и ораторским искусством, что позволяет им при возвращении в школу стать новыми, совершенно другими, более успешными и авторитетными. @Записки счастливого учителя

Как для ребенка лучше - один учитель или несколько. Давайте попробуем разобраться! В возрасте 7-14 лет круг общения ребенка существенно расширяется за границы ближнего круга семьи и близких. Появляются другие взрослые, к которым ребенок начинает прислушиваться, опираться на них в своем развитии. И важно, чтобы в этом периоде таких ЗНАЧИМЫХ ВЗРОСЛЫХ у ребенка было несколько. Поэтому если в начальной школе у ребенка один учитель, то желательно чтобы родители организовали развитие ребенка таким образом, чтобы у него были и другие взрослые учителя, наставники или, например, тренеры. Так он получит опыт взаимодействия с разными людьми, сможет опираться на разные формы поддержки и развития: 1) Эмоциональную - основанную на взаимной любви и симпатии; 2) Деловую - опирающуюся на полезность деятельности и достижение задач, которые стоят перед учащимися; 3) Направляющую - предполагающую незаметное управление поведением и деятельностью; 4) Требовательную - когда задачи ставятся напрямую перед учениками; 5) Побуждающую - опирающуюся на вовлечение, специальное создание ситуаций.

Робототехника — один из самых популярных видов дополнительного образования детей в последние пять лет. Почему многие детские центры активно внедряют занятия по робототехнике, учителя проходят курсы и обучаются ведению этого нового вида деятельности, а родители массово отдают детей в кружки? Начнём с того, что такое робототехника. Робототехника — прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем и являющаяся важнейшей технической основой развития производства. Да, всё серьёзно, и на первый взгляд это не детское занятие, но давайте всё же разберемся что дает этот вид деятельности детям: Прикладная наука — свод знаний, в которых исследования и открытия имеют прямую профориентацию на практику; это наука, обеспечивающая разработку новых технологий. Практика! Вот первый секрет, который таит в себе робототехника. На занятиях дети раскрывают возможность понять на практике применение математических правил, физических основ механики, сложной и не понятной геометрии, на третьем году обучения – тригонометрии и понимания изложения линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов, их реализацию на реальном роботе, а не в схеме, которую учитель начертил на доске. Разработка автоматизированных технических систем. Развитие пространственного, объемного, критического и творческого мышления! Вот так сразу все четыре типа мышления тренируются на каждом занятии робототехники.