Нужно ли преподавать научный метод в школах?
Есть мнение, – это одно из действительно ценных мнений, время от времени появляющихся к комментариях, – что суть научного метода нужно, а главное можно, ничего тут сложного нет, объяснять уже младшим школьникам. Без этого, – с учебниками дающими лишь основы наук и обрывочные сведения из истории науки, но без метода, мы имеем то что имеем – вакханалию воинствующего невежества. Зачем нужен метод, – представления о том, что из себя представляет и как формируется научное знание, – можно понять на примере описываемого в учебниках физики опыта Майкельсона-Морли...