Запуск чтения у дошкольников

КАК ЗАПОМНИТЬ БУКВУ? ЗАДАНИЕ 2. ⠀ Материалы: газета, рекламная листовка - подойдёт всё то, что выбрасываем в мусор из почтового ящика. ⠀ Нужно найти изучаемую букву (3- 5 шт.), зачеркнуть или обвести. Если повторяем 2 буквы, то обводим их или зачёркиваем разными цветами. ⠀ P.S. краткое содержание ЗАДАНИЯ 1: Лепим букву из пластилина, обсуждаем "анатомию": "ручки", "ножки", "животики". ⠀ Доступно, согласитесь?)

КАК ЗАПОМНИТЬ БУКВУ? ⠀ У букв, как у сказочных человечков, если приглядеться, есть разные части "тела". Или в них можно разглядеть очертания разных объектов. ⠀ У "Б", как у бегемотика- большой животик. "Ф" на палочке- два уха. "М"- как две горы. ⠀ НЕКОТОРЫЕ ДЕТИ ИНТУИТИВНО ЭТО ЧУВСТВУЮТ И С ПЕРВЫХ ЗАНЯТИЙ "ОДУШЕВЛЯЮТ" БУКВЫ, дорисовывая ручки, ножки и глазки. ⠀ Эти образы помогают запомнить графическое изображение (только без фанатизма, так как наша задача всё же запомнить правильное написание). ⠀ ЗАДАНИЕ 1. Для запоминания лепим букву из пластилина, проговаривая из каких элементов она состоит. ⠀⠀ Вы с лёгкостью видите в буквах образы? ⠀⠀ А какая у Вас нестандартная ассоциация- с буквой "Д"?)