Елена К - репетитор по химии из Прокопьевска

В данной статье представлен пример решения задачи №24 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями (кому некогда читать подробный разбор, можете пролистать в самый конец статьи – там даны итоговые краткие ответы) Задача №24 – это задача на знание качественных реакций: в ней может быть предложено установить соответствие между парой веществ и реактивом, с помощью которого эти вещества можно различить. Или возможен еще другой вариант данной задачи – установить соответствие между реагирующими веществами и визуальным признаком реакции...

В данной статье представлен пример решения задачи №25 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями (а также подборка информации, которая может пригодиться на ЕГЭ для выполнения данного задания). Кто хочет увидеть подробный разбор конкретной задачи – читайте статью до конца Задача №25 – это одна из немногих задач ЕГЭ, для выполнения которой почти бесполезны знание общих закономерностей химии и умение их применять на практике, а также сообразительность, логика и аналитические способности. Эта задача – в основном просто на знание фактов о химической промышленности и химических веществах...

В данной статье представлен пример решения задачи №26 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №26 – это задача на пересчёт массовых долей растворов. Так что основная формула, которая используется для решения этой задачи – это формула для расчёта массовой доли вещества в растворе: Нужно только понять, как правильно её использовать и что в неё подставлять. Давайте попробуем разобраться с этим на примере задачи вот с таким условием: «Какую массу 15%-ного раствора нитрата бария надо взять, чтобы...

В данной статье представлен пример решения задачи №27 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №27 – это задание на расчёт по термохимическим уравнениям, которые отличаются от химических уравнений тем, что в них вместе с продуктами реакции указано количество выделяющейся (или поглощающейся) теплоты. И если ученик понимает, что теплота – это такой же участник реакции как химические вещества, то эта задача не будет представлять для него особой сложности. Рассмотрим решение задачи вот с таким условием:...

В данной статье представлен пример решения задачи №28 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №28 – это расчётная задача, в которой задействованы вещества с примесями. Для выполнения этой задачи достаточно знать две расчётные формулы: ‒ формулу для расчёта количества вещества: ‒ и формулу для расчёта массовой доли вещества в растворе или смеси: Нужно только понять, как правильно их использовать на том или ином этапе решения задачи. Это задание в какой-то степени можно рассматривать как тренировку перед задачей №34, которая базируется на тех же самых двух формулах, но намного более сложная...

В данной статье представлен пример решения задачи №29 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №29 – это задание на составление уравнения окислительно-восстановительной реакции, в которой исходные вещества неизвестны: их нужно выбрать из предложенного перечня веществ, что значительно усложняет задачу. Для выполнения этой задачи нужно уметь: – находить степени окисления элементов в веществах; – определять окислительно-восстановительные способности веществ, то есть какие вещества могут быть окислителями,...

В данной статье представлен пример решения задачи №30 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №30 – это самое несложное задание из части 2 в билете ЕГЭ по химии. Для выполнения этой задачи нужно всего лишь уметь пользоваться таблицей растворимости и составлять молекулярные и ионные уравнения реакций ионного обмена. Рассмотрим решение задачи вот с таким условием: «Для выполнения задания 30 используйте следующий перечень веществ: соляная кислота, перманганат калия, сульфид калия, ацетат магния, фосфат калия, гидроксид алюминия...

В данной статье представлен пример решения задачи №31 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №31 – это задание на составление уравнений реакций с участием неорганических веществ. Для выполнения этой задачи нужно хорошо знать химические свойства разных классов неорганических соединений и ориентироваться в их взаимных превращениях. Кроме того, это одна из тех задач ЕГЭ, где нужно особенно внимательно читать условие, потому что каждое слово в нём важно и может содержать подсказки, или наоборот, при невнимательном прочтении, увести решение в неправильном направлении...

В данной статье представлен пример решения задачи №32 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями (а кто дочитает статью до конца, узнает, как расставлять коэффициенты в уравнениях окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ) Задача №32 – это задание на составление уравнений органических реакций. Для выполнения этой задачи нужно хорошо знать химические свойства разных классов органических соединений и ориентироваться в их взаимных превращениях. В некоторых случаях недостаток...

В данной статье представлен пример решения задачи №33 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №33 – это задание на установление состава и строения органического вещества, а также написание химических реакций с участием этого вещества. В качестве исходных данных обычно даны процентные содержания элементов в органическом веществе и некоторые сведения о его строении и свойствах. Рассмотрим решение задачи вот с таким условием: «Органическое вещество содержит 72 % углерода, 21,33 % кислорода и 6,67 % водорода по массе...

В данной статье представлен пример решения задачи №34 ЕГЭ по химии с подробными пояснениями Задача №34 – это расчётная задача повышенного уровня сложности, самое сложное задание в ЕГЭ по химии, объединяющее в себе знания из общей и неорганической химии. Для успешного выполнения данной задачи нужно знать химические свойства веществ и расчётные формулы, связывающие массу, объём, количество вещества, массовую долю, а также уметь логически мыслить и анализировать информацию. Расчётные формулы, которые используются для выполнения этих задач, сами по себе несложные...