Центр «Слово» | Школа нового образования

Автор статьи – Кузовкин Виталий Николаевич, руководитель и идейный вдохновитель Центра «Слово» У среды, в которой происходит взросление подростка, есть свои определенные параметры, способствующие развитию или деградации тех или иных качеств и переживанию им в этот непростой период определенных сопутствующих состояний. Сталкиваясь с проблемами переходного возраста, мы с тревогой наблюдаем ситуации, когда подросток проявляет безразличие, апатию, нежелание строить какие бы то ни было планы и прикладывать усилия...

8 марта – день, когда приятно остановиться и подумать о том, как много всего было сделано с целью поддержки женщин в их борьбе за права и социальное равенство. В том числе в образовании. История женского образования – это история борьбы за право думать. И она куда интереснее, чем кажется. XVIII век. В 1764 году Екатерина II основала Смольный институт благородных девиц – первое в России женское учебное заведение. Обучение здесь было доступно, к сожалению, не всем. Сюда могли попасть только дочери дворянской знати...

Воспитание — сложный многогранный процесс, требующий чуткости и внимания. При этом воспитание мальчика зачастую кажется еще более трудной задачей из‑за груза устоявшихся стереотипов — представлений о том, что мальчики должны расти в жестких рамках, не проявлять слабость, скрывать эмоции и всегда держать всё в себе. Идеально, если в процессе взросления у парней есть пример, демонстрирующий, как сочетать силу с эмпатией, решительность с умением признавать ошибки, а открытость с ответственностью. Но...

Текст написан Эмили Шейн, ученицей Центра «Слово» Прежде чем рассказать о том, как проходят наши «погружения», давайте разберёмся, что это такое: «Погружение в предмет» — это особая система преподавания, при которой в течение недели непрерывно преподается только один предмет: без переключения на другие, как в обычной системе школьного образования. — Многие задания решаются вместе; — Чтобы лучше запомнить материал его нужно проговорить; — Ребята, которые лучше поняли материал, помогают остальным; «Мне нравится структурированность...

Делимся инструментами, которые помогают получить такой результат! 1-2 недели учащиеся Центра «Слово» непрерывно сосредоточены только на одном. Он повторяется несколько раз в год, что дает возможность не упустить важные аспекты и запомнить больше информации. Метод «погружение в предмет», разработанный М.П. Щетининым, позволяет освоить всю школьную программу предмета за 2–4 года – то есть минимум в 2 раза быстрее, чем в обычном школьном образовании. Погружения по разным предметам по очереди сменяют друг друга на протяжении всего времени обучения...

В современном мире смартфоны, планшеты и ПК стали неотъемлемой частью жизни каждого человека, в том числе и детей. Их влияние на подрастающее поколение вызывает много обсуждений и вопросов. В Центре «Слово» мы осознаем все плюсы и минусы использования технологий и стремимся создать сбалансированную среду для наших учеников. Давайте рассмотрим, какие меры мы принимаем для минимизации негативных последствий и рекомендуем применять и вам! В «Слове» мы принимаем ряд мер для того, чтобы минимизировать...