Brush.Guru

Делал карточки уже восемь месяцев. Клиенты довольны, отзывы хорошие, доход стабильный. Казалось что всё хорошо. Захотел внешней оценки — но не от клиента который смотрит как покупатель, и не от дизайнера который видит профессиональные нюансы. Попробовал попросить ChatGPT оценить мои карточки. Загрузил три изображения, написал контекст — что это карточки для строительных материалов на Wildberries — и попросил найти слабые места. Ответил подробно. Часть комментариев была ожидаемой — то что я и сам знал...

Клиент заказал двенадцать карточек для медицинских товаров. ТЗ было чётким — или мне так казалось. На третьей карточке я понял что что-то не так. Делал тонометр — белый фон, прибор крупно, текст с характеристиками. Технически всё правильно. Но что-то не складывалось. Не мог понять что именно. Чувствовал что карточка не та — но не мог объяснить почему. Отправил клиенту эту незаконченную карточку — без текста, только изображение. Написал: «Сделал вот такое направление — прежде чем продолжать, хочу убедиться что это то что вам нужно...

Не потому что делал плохо. Потому что отправлял не думая. Делал карточку — смотрел на неё — казалось нормально — отправлял. Клиент смотрел — говорил «что-то не то» — я переделывал. Это случалось примерно в каждом третьем заказе. Иногда в каждом втором. Потом добавил один шаг между «сделал» и «отправил». Перед тем как отправить карточку — задаю себе один вопрос: «Если бы я искал этот товар на Wildberries и увидел эту карточку — я бы остановился?» Не «хорошо ли выглядит». Не «соответствует ли ТЗ»...

Это реальность учителя. Июнь, июль, август — отпуск. Красиво звучит пока не смотришь на банковский счёт. Восемнадцать лет я преподаю русский язык и литературу. Работу люблю. Летний разрыв в доходе — нет. Каждое лето искала что-то параллельное. Репетиторство — рынок просел в июне. Написание текстов — попробовала, сложно конкурировать без рейтинга. В прошлое лето нашла три пути с ИИ. Расскажу что сработало. Учитель русского языка умеет писать грамотно и структурированно. Попробовала писать тексты для школьных сайтов, детских центров, образовательных платформ...