Дневник директора языковой школы

Все совпадения случайны. Имена и точное описание событий взяты из головы автора Ребенок ничего не ест, что делать История, повторяющаяся каждый год. На одной из смен найдется дите, которое ничего не ест. Вот вообще ничего. Объяснение простое: «Это не вкусно». Однажды дошло до того, что маленькой красавице Милане мама возила контейнеры с едой в лагерь и мы с ней кушали отдельно, когда все уже с обеда пришли. -«Миланочка, что ты дома кушаешь?» -«Гречку, сосиски, пюрэху». Как не опаздывать на работу Лагерь открывается в 9:00, информация об этом во всех источниках...

Анечка с мамой появились у меня в кабинете еще летом, за одиннадцать месяцев до экзамена. Вернее появилась мама, а Анечка где-то дрожала за ее спиной. Собственно, только благодаря дрожанию я ее и заметила, т.к. с каждым вздрогом ее слегка покачивало в сторону. Я думала, что подобное обусловлено только знакомством со мной и обычным волнением, но все оказалось куда проблематичнее. Меня зовут Ольга Сычева, я - практикующий преподаватель английского со стажем более 25 лет и по совместительству - основатель и директор языковой школы "Британника"...

Английский во втором классе начали вводить в школах еще в 2009 году и на данный момент убирать не собираются. При этом, школьная программа почему-то предполагает, что ребенок уже всецело будет к нему готов и сходу начнет читать тексты и слушать (СЛЫШАТЬ) аудирование. Меня зовут Ольга Сычева, я - практикующий преподаватель английского со стажем более 25 лет и по совместительству - основатель и директор языковой школы "Британника". В идеале (!), на уроках английского во 2-м классе ваш ребенок улучшит свои знания грамматики, навыки разговорной речи, чтения и письма...

Давайте откровенно: польза от изучения английского языка с самого раннего возраста сильно преувеличена, и трехлетний ребенок вряд ли выучит столько же, сколько подросток, если будет заниматься всего час или два в неделю. Даже в области произношения, которая часто считается преимуществом изучения языка маленькими детьми, им вряд ли удастся приобрести хороший акцент, пока они еще не могут произносить все звуки русского языка. Тем не менее, занятия английским языком для детей от 3 до 5 лет обычно проходят...

Скажем прямо, вопрос очень редкий и оттого очень интересный. Обычно его задают в отношении взрослых учеников сами взрослые ученики, посещающие курсы английского языка. И там ответ уже сформирован. Так что насчёт английского для детей? Определённо, со взрослыми будут сходства и различия, поэтому обратимся к тому и к этому. Сходства Как и взрослому, вашему ребенку нужно будет изучить основы. Они включают в себя базовую грамматику, базовый словарный запас, умение читать и воспринимать на слух. Кроме того, необходимо создать среду, в которой ваш ребенок может общаться на английском языке...

Одной из самых сложных задач для родителей является заставить своих детей выполнить домашнее задание. Последние десятилетия внесли изменения в сценарий образования. Сегодня сильные учителя и преподаватели задают домашнее задание таким образом, который побуждает к творчеству. Где домашнее задание не кажется прямым заданием «вопрос-ответ», а пробуждает концептуальное и аналитическое мышление. Минусом такого подхода можно назвать то, что ребенок может легко отвлечься. Другим минусом, устрашающим домашнюю...

Когда мама с папой ищут информацию про обучению английскому детей 3-5 лет, реклама говорит об инновационной игровой форме обучения, в которой ребенка мягко подталкивают в обучении с использованием игр, песен и стишков. Тем не менее, эта практика не новая и существует уже на протяжении двух столетий. К примеру, Фридрих Фребель (изобретатель понятия "Детский сад") активно продвигал игровое обучение еще в начале 1800 годов. Данная практика развивалась и совершенствовалась такими педагогами как Мария Монтессори, Джон Дьюи, Хецин Чен и другими...