Старостина Екатерина. Нейроимпульс: прыжок в гармонию мозга и тела

Какими станут ИТ- и ИБ-специалисты будущего? "Размышления о балансе между технологиями и человечностью" Впереди конференция #РусКрипто2025, и я как амбассадор #випфорум и непосредственный участник буду общаться с экспертами отрасли на тему новых кадров #поибэ и ИТ. Какими мы их ждём в эпоху ИИ? И вот что у меня получилось.. интересны ваши мысли… Введение: ИИ в образовании — новая реальность Студенты сегодня пишут код с помощью Copilot, анализируют данные через ChatGPT, а нейросети генерируют за них эссе. Искусственный интеллект стал неотъемлемой частью обучения, но что это значит для будущих ИТ- и ИБ-специалистов? Станут ли они сверхэффективными профессионалами или столкнутся с новыми вызовами, которые перечеркнут их потенциал? Плюсы: Как ИИ формирует профессионалов нового типа 1. Персонализация обучения ИИ адаптирует программы под слабые и сильные стороны студентов. Например, будущий ИБ-специалист может глубже изучать киберкриминалистику, если алгоритм заметит его интерес к анализу атак. 2. Автоматизация рутины Генерация шаблонного кода или настройка сетевых конфигураций через ИИ освобождает время для творческих задач — разработки инновационных решений или моделирования угроз. А вы как считаете? 3. Доступ к экспертизе Даже студент из регионов может учиться у виртуальных менторов, имитирующих ведущих экспертов в области блокчейна или этичного хакинга. ИИ — это как калькулятор для математика. Он не заменит мышление, но усилит его, — говорит Анна Кузнецова, профессор Computer Science в MIT. Риски: Теневая сторона технологий 1. Иллюзия компетентности Студенты, полагающиеся на ИИ, рискуют не понять базовые принципы. 2. Выгорание и потеря мотивации Когда ИИ решает задачи за человека, исчезает радость открытий. Плюс, давление необходимости «бежать за алгоритмами» вызывает стресс. 3. Уязвимости в безопасности Студенты ИБ, использующие ИИ-инструменты, могут не замечать, как сами становятся мишенями. Например, нейросеть, предлагающая код, может внедрить уязвимость, или плагины для учебы — сливать данные. Какими будут специалисты будущего? - Гибридные навыки: ИТ-специалист 2030 года — это симбиоз технаря и гуманитария. - Критическое мышление как суперсила: Умение ставить под сомнение советы ИИ и искать неочевидные уязвимости станет ключевым в ИБ. - Этический компас: Специалисты будут отвечать не только за код, но и за последствия его использования. Например, контроль за ИИ-алгоритмами, способными на дискриминацию. ИБ в эпоху ИИ: Гонка вооружений Специалисты по безопасности уже учат ИИ распознавать атаки, но и хакеры автоматизируют фишинговые атаки через нейросети. Будущее ИБ — это непрерывная игра в «кошки-мышки», где побеждает тот, кто лучше интегрирует человеческую интуицию с машинной скоростью. Заключение: Как не потерять человечность в мире алгоритмов? ИИ — мощный инструмент, но он не должен стать костылем. Образование будущего должно учить: Балансу: использовать ИИ для рутины, но развивать глубокие знания. Рефлексии: внедрять курсы по управлению стрессом и этике. Коллаборации: создавать междисциплинарные проекты, где ИБ-специалисты работают с психологами, а программисты — с философами. Или это огого куда копнула?) Как я думаю, возможно, главный навык будущего — оставаться человеком в мире, где даже алгоритмы учатся мыслить. А вы как считаете? Какими выйдут новые специалисты в мире огромнорастущих технологий?

🌿 Почему названия векторов в СВП вызывают столько агрессии? И как с этим быть Всем привет))) Сегодня хочу поговорить о том, почему тема системно-векторной психологии (СВП) так часто вызывает бурю эмоций. Особенно когда речь заходит о названиях векторов — кожный, анальный, уретральный… Да, звучит необычно! Но важно помнить: эти термины — не моя выдумка, а часть теории, разработанной Виктором Толкачевым и популяризированной Юрием Бурланом. Их корни уходят в психоанализ Фрейда, где эрогенные зоны символизируют базовые потребности психики . Но почему же тогда столько агрессии в комментариях? Непонимание контекста. Многие воспринимают термины буквально, не углубляясь в их системное значение. Например, «анальный вектор» описывает не физиологию, а свойства психики: стремление к порядку, накоплению опыта . Троллинг как защита. Некоторым проще высмеивать непонятное, чем разбираться. Это классический троллинг — провокация ради внимания или развлечения . Страх перед новым. СВП — не общепринятая наука, и это пугает. Критики называют её «псевдонаукой», забывая, что даже Фрейд когда-то был революционером =)). Агрессоры vs. Искатели За агрессией часто скрывается любопытство. Кто-то боится признать, что СВП объясняет их собственные противоречия. Например, сочетание кожного и анального векторов создает внутренний конфликт между стремлением к новому и консерватизмом . Предлагаю пройти тест, понять кто вы - не 100%, но все же. Дорогие читатели, давайте помнить: за каждым ником — живой человек. Возможно, тот, кто пишет злое, сегодня сам нуждается в поддержке. Пожелаем ему тепла. А себе пожелаю — света, чтобы видеть суть за словами. ****** P.S. А тем, кому интересно глубже разобраться в векторах, рекомендую лекции Юрия Бурлана. И помните: «Психика — не диагноз, а возможность» 🌟. С теплом, Катерина.