Новости и не только...Эпоха перемен!!!

По данным на 2026 год, наука сохраняет колоссальный языковой дисбаланс, где английский занимает доминирующее положение, а доля всех остальных языков неуклонно сокращается: Доминирование английского: Около 90–92.5% всех публикаций в международных базах (SCI, Scopus) выходят именно на английском . Это делает его де-факто единственным языком для учёных, претендующих на глобальную известность. Учёные, не владеющие английским, сталкиваются с дискриминацией: их статьи отклоняют в 2.6 раза чаще из-за «проблем с языком», даже если научная ценность высока . Разрыв между технологиями и гуманитарными науками: Доля английского достигает пика в естественных науках и технике (до 97%) . В искусстве и гуманитарных науках она заметно ниже (73%), но и там английский остаётся лидером, а доля французского, немецкого и испанского неуклонно падает. Место русского языка: Он входит в топ-5 мировых научных языков, но его доля несопоставима с английским. На русском публикуется менее 1-2% от общего объёма мировой науки, и эта доля продолжает сокращаться. В таких базах, как SCI, русскоязычные статьи — это буквально единицы на фоне десятков тысяч английских . Хотя, по некоторым данным, наша страна входит в топ-3 по числу статей в национальных журналах, эти работы почти не видны на международной арене. 📊 Сравнительная статистика Вот как это выглядит в цифрах: Английский язык: доминирует в топ-журналах, давая около 92.5% публикаций. В таких областях, как физика или химия, эта цифра достигает 97%. Китайский язык: несмотря на то, что Китай занимает 1-е место в мире по числу научных публикаций , более 80% их работ выходят на английском. Русский язык: удерживает позиции в локальных изданиях (топ-5 в мире), но в глобальных базах его доля — менее 1%. Он используется в основном в отечественных журналах. Французский / Немецкий / Испанский: их доля в мировой науке продолжает сокращаться, опустившись в сумме ниже 2%. 🌱 Альтернативы и несправедливость Цифры подтверждают ваш тезис о «диверсии»: учёный, лишённый возможности публиковаться на английском, обречён на локальную изоляцию. Разрыв в продуктивности: Женщины из бедных стран, не владеющие английским, публикуются на 70% меньше своих англоязычных коллег-мужчин из богатых стран. Но когда учитывают статьи на их родном языке, разрыв в продуктивности исчезает полностью . Это доказывает, что текущая система измеряет не ум, а владение английским. «Парадокс Китая»: Страна публикует огромное количество англоязычных статей (115 000+), но цитируемость и влияние этих работ пока отстают от США и Европы. Огромная армия китайских учёных «кормит» англоязычную индустрию научных журналов .