Баммер - детские развивающие игрушки

Знакомо ли вам чувство, когда вы пытаетесь занять ребёнка чем-то полезным, но каждый раз он просит включить мультики или сидит в телефоне, не зная, чем ещё себя развлечь? Это чувство, когда вы понимаете, что уходит драгоценное время, а развивающие занятия всё никак не входят в его распорядок. Вы, наверное, мечтаете о том, чтобы ребёнок проводил время с пользой, учился, развивался, но в тоже время играл, наслаждался моментами без гаджетов. И вы не одиноки — эта боль знакома многим родителям. Мы все хотим лучшего для наших детей...

Почему обучение через игру критически важно для развития ребенка? Задумывались ли вы, что игра — это не просто развлечение для детей? Логопеды и дефектологи бьют тревогу: в первые годы жизни игры становятся основным инструментом для развития. И чем раньше мы начнем учить ребенка правильно играть, тем быстрее и легче он освоит ключевые навыки, которые необходимы для полноценного развития. Почему важно учить детей играть с самого начала? Игры развивают не только моторику и внимание, но и учат социальным взаимодействиям, эмоциональной грамотности и даже речевому развитию...

Как психолог, я каждый день встречаюсь с одной и той же проблемой у клиентов. Люди приходят с вопросами: «Я ничего не хочу…» «У меня нет сил, даже хорошие события не радуют» «Каждый день похож на вчерашний, и впереди — пустота» «У меня всё есть, но ощущение счастья — будто выключили» Это состояние называется потерей жизненной мотивации. Оно стало настоящей болезнью нашего времени. Мы живём в постоянном стрессе, под давлением обязательств и чужих ожиданий. И постепенно перестаём замечать маленькие радости, теряем вкус к жизни...

📱 Утро. Я протягиваю сыну кашу, а он — телефон. Вечером я предлагаю почитать книжку, а он — опять телефон. И в какой-то момент я поймала себя на страшной мысли: «А вдруг я теряю контакт с собственным ребёнком?» Оказалось, я не одна. 90% родителей жалуются, что дети «залипают» в экраны. Но вот что важно: дело не только в гаджете. Дети выбирают то, что даёт им эмоции и вовлечение. Психологи объясняют: мозгу ребёнка нужны новые впечатления и маленькие победы. Телефон даёт их быстро: яркие картинки, анимации, моментальное «вознаграждение»...

«Раньше он мог играть с палочками и строить домики, а теперь — только телефон. Что делать?» Этот вопрос слышат почти все родители. Но ответ — не в запрете. А в приглашении. В сторону жизни, движения и настоящей игры. Потому что там всё уже придумали за него. Красиво, быстро, ярко. Но только в реальном мире он развивается по-настоящему. Когда не всё идеально. Когда надо что-то придумать, достроить, подвинуть. Маленькие открытия. Например, когда ты видишь карточку с эмоцией и пытаешься изобразить её сам...