Почему детям важно слышать не «молодец», а «я с тобой
» И как это меняет внутреннюю опору. Когда ребёнок слышит только оценку, он учится ориентироваться на результат и на одобрение. Получилось — хорошо. Не получилось — значит, я «не такой». А фраза «я с тобой» работает иначе. Она не про оценку. Она про связь. «Я с тобой» — это когда не вышло. Когда страшно. Когда он злится, путается, отказывается, ошибается. В этот момент у ребёнка формируется внутренняя опора: со мной остаются не за успех, а просто так. Такой ребёнок легче пробует новое — потому что не рискует потерять любовь. Проще признаёт ошибки — потому что не боится быть «плохим»...