Что нам мешает восстановить научную дискуссию ?
В эфире с Владимиром Соловьёвым российский экономист Михаил Хазин высказал следующие мысли:
Сейчас происходит — сейчас происходит колоссальный кризис мышления. Мы сталкиваемся с тем, что школы как таковые исчезли, доминирующее мнение зачастую в высшей степени, ну, не глубокое, не аналитичное и базирующееся на ложных постулатах.
Посмотрите: все выводы, которые нам сейчас даёт тот же ЦБ, это пересказ взглядов Америки 70-х годов... — Это даже не взгляды Америки. Там можно было хоть что-то обсуждать, даже в рамках этого. Это пересказ очень слабых учебников, даже не для университетов, а для колледжей.
И непонимание, что мир меняется и что требуются новые подходы, новые идеи. И вот упорство меня удивляет и огорчает. Я же занимался наукой в молодости и я могу тебе сказать, что самая злобная структура по подавлению инакомыслящих — это научная школа. Вот она приняла решение: вот у нас есть гуру, наш собственный, родной, доморощенный... А остальные — враги, которых надо уничтожать.
При советской власти писали доносы, причём были случаи, когда оба руководителя конкурирующих военно-промышленных структур оказывались в шарашках, потому что они друг на друга писали доносы. И аналогичная история на Западе с историей про открытие Северного полюса... Мы видим насколько исчезла дискуссия в России, научная. Её вообще нет. — А научную дискуссию надо восстанавливать. Вот мне кажется, что, кстати, по философской части надо попытаться создать, ну хотя бы два-три философских мероприятия. Философы у нас есть, и очень неплохие. Причём даже философская мысль у нас повеселее, чем на Западе.
1 минута
Вчера
264 читали