298 подписчиков
Карты на стол 🃏
Доброе время, дорогие люди! Раскрываю карты, какие же экзамены сдавала.
В этом году я решила не заканчивать свой образовательный путь, который начала с восемнадцати лет. Длится он четырнадцатый год.
Я не брала ни одного перерыва от образования потому, что люблю учиться и люблю свою профессиональную деятельность. И если я каждый год могу продолжать купаться в этой любви и посоревноваться с абитуриентами (взрослыми и выпускниками школ) за право поступить в университет, зачем буду себе отказывать?
За 14 лет своего профессионального пути я поступала во многие вузы, но от некоторых приходилось отказываться. Как сейчас помню, третий год поступаю в Литературный институт, пока обучаюсь в другом институте
(я очень настырная!), и прохожу на бюджет в Сочинский государственный университет на двойную специальность: перевод и русская литература.
Мне говорят переезжать в Сочи, дают место в общежитии, а я сижу с абитуриентами в общежитии Литературного института и… снова туда не поступаю!
P.S: В Литературный институт меня взяли с четвертого раза, но свой отказ СГУ запомнила навсегда: приятно вспомнить 🍂
В этом году пришлось знатно потрудиться. Сдать 6 экзаменов: русский язык, «Основы общей психологии», экзамен по билетам «Введение в психологию личности», еще один русский язык, общую биологию и «Человек и общество».
Больше всего меня поразило, что я набрала по биологии 96 баллов (допустила одну ошибку). Сказала бы я это той себе, которая мечтала быть врачом и которая потом отказалась от прямой реализации мечты стать хирургом (решила держать путь на клиническую психологию), что смогу сдать биологию на 96 баллов!
Никого же не удивляет, что психологам нужно сдавать биологию, хоть они и не врачи?
Русский сдала на 100 баллов (что справедливо после стольких лет преподавания частно и в московском вузе), другие —
95-97 баллов.
Поступала в два института.
В одном не было направления «второе высшее» для выпускников вузов, поэтому соревновалась вместе с выпускниками школ.
Конкуренция была дичайшая: бывшие школьники поступали по ЕГЭ, мы по ВИ (внутренним экзаменам).
Поступать в бакалавриат в мой вуз было сложнее, чем в магистратуру. Простите, уважаемая комиссия, но даже на защите диссертации я не испытывала столько стресса (хотя меня знатно потрепали), сколько на устном экзамене с тремя экзаменаторами, которые гоняли меня не по билету, а по всей психологии личности, включая фамилии и термины. Ух!
Когда я говорю о дичайшей конкуренции, и не думаю шутить. Проходной в мой вуз для выпускников университетов в этом году —91 балл за каждый экзамен. Всего их было три в каждом вузе. У меня выше проходного. Конкуренция была 7 человек на место, а всего мест 35. И это на платное высшее для выпускников вузов. Заочного отделения для нас не выделили, только очно-заочное. А очно-заочное представляет из себя 5-6 дней учебы в неделю.
Обучение 4 года 6 месяцев, а нам сократят до 3 года 9 месяцев.
В другом вузе конкуренция еще выше: на одном направлении 12 мест, на другом — 17.
Проходной за каждый из трех экзаменов должен быть 95 баллов/97 баллов — на платное. Что там происходит с бюджетом, на который я уже не могу претендовать (кроме аспирантуры), трудно представить.
Вероятнее всего, в этот вуз я тоже пройду, но списки будут только в конце сентября. Интереса ради — посмотрю.
Конечно, выбрала я свой вуз — МГППУ, потому что это единственный профильный государственный психологический московский вуз, в котором мною уже получена научная степень.
Вывод: дорогие коллеги, у кого переподготовка и кто хочет получить государственное психологическое образование в том числе по тому, что возможно внедрение законов, связанных с правом вести клиентов, конкуренция на эту специальность — дикая.
91-97 баллов за каждый экзамен из трех на платное — это вверх неприличия.
Но я рада, что психологов становится больше!
Что ж, МГППУ, я возвращаюсь к тебе за 7ым высшим.
Спасибо всем 🐱
3 минуты
27 августа