34 подписчика
Личность - социокультурный конструктор смысла
[семиотика - мир символов, смыслов и долгосрочного замысла]
Выражает высшие фунĸции через социальные связи, участвует в предметной деятельности и речи. Мотивируется социальными установĸами. Левое полушарие - управляет уровнями D и E (предметная деятельность и речь). Личность проявляет себя через социальные связи, предметное творчество и оĸазание сознательного влияния на оĸружающий социум
Личность - продукт символического обмена. Она формируется в речи, в языке, в диалоге с культурой, историей и другими личностями. Её отличительная черта - способность к трансцендентному планированию: жертвовать сиюминутным ради будущего, личным ради общего, выгодным ради правильного. Нейробиологическая основа - левое полушарие и, в первую очередь, префронтальная кора (ПФК). Именно ПФК позволяет строить временные линии, удерживать абстрактные цели и подавлять импульсы, исходящие от Индивида и Субъекта. Личность - это не данность, а проект, требующий постоянной работы по её поддержанию и развитию.
Ему было теперь года двадцать четыре, кончилась его школьная пора и начались годы свободного изучения наук, они были, пожалуй, самыми радостными и счастливыми в его жизни. И правда, всегда, снова и снова, есть что-то чудесное и трогательно прекрасное в вольности, с какой отдается желанию открывать и завоевывать юноша, впервые движущийся без школьного гнета к бесконечным горизонтам духа, еще не терявший никаких иллюзий, еще не сомневавшийся ни в собственной способности к бесконечной самоотдаче, ни в безграничности духовного мира. Как раз для талантов такого типа, которых не заставляет рано сосредоточиться на каком-то специальном предмете какая-то одна способность, талантов, по сути своей устремленных к целостности, к синтезу и универсальности, эта весна свободы в занятиях нередко бывает порой огромного счастья, чуть ли не опьянения. Без предшествовавшей дисциплины элитной школы, без душевной гигиены упражнений в медитации и без мягкого контроля педагогического ведомства эта свобода представляла бы для таких талантов большую опасность и была бы для многих роковой, какой и становилась для несметного множества высоких дарований во времена, когда еще не существовало нашего нынешнего уклада, в докасталийские века.
отрывок из романа Германа Гессе «Игра в бисер»/Das Glasperlenspiel
2 минуты
18 августа