🎨 Цветной шрифт как усложнение.
Когда ученики освоились с выполнением заданий по таблице Шульте, доступным вариантом усложнения станет переход от черно-белых таблиц к цветным.
✅ Использование цветного шрифта увеличивает когнитивную нагрузку на мозг, поскольку требует дополнительной обработки информации о цвете помимо самого текста.
✅ Мозг вынужден одновременно анализировать и содержание сообщения, и его визуальные характеристики
✅ Чередование цветов разбивает единое информационное поле на фрагменты. Вместо целостного восприятия чисел в таблице глаз перескакивает с одного цвета на другой, что нарушает плавность чтения и концентрацию.
Перед вами таблица Шульте размером 7х7 с цветными числами. Предложите ученику:
✔ найти числа от 1 до 49 по возрастанию, затем по убыванию,
✔ найти все ЧЕТНЫЕ числа от 1 до 49 по возрастанию, затем по убыванию,
✔ найти все НЕЧЕТНЫЕ числа от 1 до 49 по возрастанию, затем по убыванию,
✔ пройти по числовому ряду от 1 до 49 с заданным шагом, например, прибавляя по 3 - 4 - 5 - 6 - 7,
✔ назвать по возрастанию/убыванию все числа из 1-го, 2-го 3-го столбца, далее так же пройти по строкам.
Таблица Шульте - доступный инструмент для тренировки зрительно-пространственных функций головного мозга у детей и взрослых. Вспоминаем числовые ряды, тренируем концентрацию, объем и переключаемость внимания.
🎓 В курсе "Коррекция учебных трудностей через нейроинструменты: нейроподход для специалистов" не просто изучаем принципы работы с широким арсеналом нейроинструментов, в том числе, с таблицами Шульте, а также разбираемся, как использовать для работы с вашим учеником готовые упражнения, четкие алгориты и кейсы из практики эксперта - нейропсихолога Кононовой Наталии.
1 минута
10 августа