11 подписчиков
Перед школой стол можно идеально расчистить. Но если каждой вещи некуда уйти за одно-два движения, свободной поверхность останется ненадолго.
Проверьте рабочее место ребёнка:
□ На столе помещается только одна раскрытая тетрадь. Остальную поверхность занимают лампа, органайзеры, декор и техника.
□ Для учебников и тетрадей на текущую неделю нет отдельного места. Ребёнок складывает их там, где использовал.
□ Незаконченную работу некуда убрать. Рисунок, поделка или начатое задание остаются лежать до следующего раза.
□ Школьные и творческие материалы смешаны. Чтобы найти линейку, приходится перебирать фломастеры, наклейки и кисти.
□ Канцелярия хранится либо на столе, либо слишком далеко. Каждый карандаш приходится доставать и убирать отдельно.
□ Для проверенных листов, черновиков и бумаг «пока не знаю куда» нет своего лотка. Они постепенно собираются в стопку на столе.
□ Ребёнок не может освободить поверхность за две минуты. Нет коробки, лотка или полки, куда можно быстро убрать текущие материалы, сохранив их порядок.
Попробуйте простой тест: попросите ребёнка подготовить стол к урокам без вашей помощи. Если он не понимает, куда убрать хотя бы одну категорию вещей, в сентябре она, скорее всего, останется на поверхности.
Проверьте стол по семи пунктам и сохраните - пригодится перед началом учебного года.
1 минута
8 августа