36 подписчиков
«Мне не с чем прийти на супервизию. Хотя я понимаю, что это важно»
Хочется поговорить про супервизию. Одна из самых неоднозначных и проблемных тем в подготовке коучей. Замечаю, что тоже ее обхожу стороной здесь, повторяя параллель с чем-то групповым, скорее всего.
Эту фразу супервизоры слышат постоянно. Дальше идет очень рациональное объяснение: клиентов мало, практика на паузе, случаи какие-то рядовые. Вот наберется материал, тогда и приду.
В этой логике супервизия выглядит как сервис по обслуживанию случаев. Есть случай - есть повод. Нет случая и говорить будто бы не о чем.
А если отсутствие практики само является супервизионным вопросом?
Почему клиентов нет сейчас? Чем заполняется время вместо работы с ними и от чего это заполнение защищает? Как вышло, что право думать о своей роли выдается себе только при заполненном расписании?
Коуч без клиентов остается коучем. Отношения с профессией никуда не деваются: тревога, откладывание. Сравнение себя с коллегами. Обесценивание собственного будущего или, наоборот, его идеализация. Все это материал. Менее удобный, чем аккуратный клиентский кейс, потому что главным действующим лицом в нем оказываешься ты сам.
Показательно, как на тот же вопрос смотрят корпорации. Сбер заказывает у меня супервизии для своих корпоративных коучей, которых больше двух тысяч. Там супервизия встроена в обучение как обязательная часть. Если уж совсем начистоту, то главная часть. И никто не спрашивает у коуча, накопил ли он достаточно интересных случаев, чтобы заслужить час размышлений о своей работе.
Супервизия не проверка качества работы, а место, где коуч может думать о себе в роли. Включая те периоды, когда роль будто бы пустует.
1 минута
22 июля