💥 "Ну ОН, как всегда, стоял на ушах и всех ребят баламутил", - рассказывает библиотекарь.
Ребенок ходит на занятия вместе со всеми. И педагоги видят, что раз за разом именно этот мальчик нарушает дисциплину, будоражит всю группу, мешает другим детям.
Не может усидеть на месте. Не может соблюдать тишину. Не может не взаимодействовать с другими.
❌ Просьбы, замечания не помогают.
У ребенка СДВГ.
Родители знают: есть диагноз. Но не афишируют, чтобы не дразнили, чтобы взрослые не давали характеристики, не внушали ребенку, что он какой-то "не такой".
Музыкальный педагог, учитель начальных классов, библиотекарь, спортивный тренер не могут найти подход. И дети в группе постепенно формируют предвзятое отношение.
Но СДВГ не приговор.
Нужно чуть больше знать об особенностях таких детей.
📚 В школе НЕЙРОПРОФИ есть отдельный курс для педагогов и родителей "Навигация в мире СДВГ: преодолеваем трудности обучения".
К.п.н., нейропсихолог Рахимкулова Анастасия Станиславовна помогает слушателям понять ребенка с СДВГ, узнать, как работает его мозг, и научиться помогать таким детям успешно жить, учиться, развивать эмоциональную сферу и высшие психические функции.
В курсе всего 5 лекций, сочетающих в себе научный подход, глубокое понимание темы, личный опыт эксперта, профессиональный взгляд и практические рекомендации для слушателей.
1 минута
6 июля